九年级数学上册 22.1 比例线段（第2课时）精品导学案 （新版）沪科版.docVIP

第2课时　比例线段的性质 1．比例的基本性质：如果＝，那么ad＝bc(b、d≠0)；反之也成立，即如果ad＝bc，那么＝(b、d≠0)． 2．合比性质：如果＝，那么＝(b、d≠0)． 3．等比性质：如果＝＝＝…＝，且b1＋b2＋b3＋…＋bn≠0，那么＝. 4．把一条线段分成两部分，使其中较长线段为全线段与较短线段的比例中项，这样的线段分割叫做黄金分割，分割点叫做这条线段的黄金分割点．比值叫做黄金数． 5．若＝，则＝__________，若＝，则＝__________. 解析：由＝，得1＋＝，所以＝，即＝；由＝，得1－＝，所以＝－，即＝－. 答案：　－ 6．已知＝＝＝2，则＝__________. 解析：＝＝2. 答案：2 7．若＝(abcd≠0)，则能得到＝吗？ 解：由＝，得ad＝bc，所以＝. 8．当人的肚脐眼是身体的黄金分割点时，人的身材最美．即人体下半身长与身高的比值越接近0.618时，越给人一种美感．若一个人的身高是161 cm，则这个人的下半身长是多少时，身材更为优美呢？ 解：99.5 cm. 1．比例的基本性质 【例1】 若＝3，则＝__________. 解析：方法一：由＝3，可得x＝3y， 所以＝＝＝4； 方法二：＝＋＝3＋1＝4； 方法三：由＝3，得＝， 可设x＝3k，y＝k，则＝＝4. 答案：4 针对性训练 见当堂检测·基础达标栏目第5题 2．黄金分割 【例2】 如图，若P、Q是线段AB上的两个黄金分割点，且PQ＝d，求AB． 分析：由P是AB的黄金分割点，得＝，即BP＝AB，同理AQ＝AB，根据AQ＋BP－PQ＝AB可得关于AB的方程，从而求出AB． 解：∵点P是线段AB的黄金分割点， ∴＝，即BP＝AB． 同理AQ＝AB．∵AQ＋BP－PQ＝AB， ∴AB＋AB－d＝AB． ∴(－2)AB＝d.解得AB＝＝(＋2)d. 针对性训练 见当堂检测·基础达标栏目第4题 1．已知线段a＝3厘米，线段b＝13毫米，则a与b的比是(　　)． A． B． C． D． 解析：3厘米＝30毫米，故a∶b＝30∶13. 答案：C 2．如果＝成立，那么下列各式一定成立的是(　　)． A．＝ B．＝C．＝ D．＝ 解析：由比例的合比性质可知选项D正确． 答案：D 3．如果a∶b＝3∶2，且b是a和c的比例中项，那么b∶c＝(　　)． A．4∶3 B．3∶4 C．3∶2 D．2∶3 解析：因为b是a和c的比例中项，所以a∶b＝b∶c＝3∶2. 答案：C 4．已知线段AB＝10 cm，点C是线段AB的黄金分割点(AC＞BC)，则AC的长为(　　)． A．5－10 cm B．15－5 cmC．5－5 cm D．10－2 cm 答案：C 5．若2x＝5y，则＝__________，＝__________，＝__________. 答案：　　 6．若＝＝≠0，则＝__________. 解析：设＝＝＝k(k≠0)，即x＝3k，y＝4k，z＝5k，∴＝＝－. 答案：－ 7．一个三角形的三边长依次为4 cm、5 cm、6 cm，与它相似的另一个三角形的最大边长为10 cm，则另一个三角形的周长为__________． 解析：设另一个三角形的最短边长为x cm，另一条边长为y cm，则4∶5∶6＝x∶y∶10，∴x＝ cm， ∴周长为＋＋10＝25 cm. 答案：25 cm 8．若＋＋＝5，＋＋＝7，则＋＋＝__________. 解析：把两式相加，得＋＋＝12， 所以＋＋＝3. 答案：3 1