七年级历史上册 第五单元 第6课 佛教的传入和道教的兴起同步练习 中图版.docVIP

第五单元 第6课 佛教的传入和道教的兴起 一、佛教的传入 1．佛教的产生：佛教产生于古代印度。 2．佛教的传入：西汉末年，佛教沿丝绸之路传入都城长安。东汉初年，朝廷开始重视佛教，佛教逐渐在上层社会流传。 3．佛教的教义：佛教认为人生所经历的生老病死等都是“苦”，只有放弃人世间一切欲望，信奉佛教，忍受苦难，才可以摆脱生死轮回，进入不生不灭的最高境界——“涅槃”。 二、道教的兴起 1．思想来源：道教是黄老学说和巫术结合而形成的，是我国土生土长的宗教。 2．兴起时间：东汉时期。 3．创始人：于吉、张陵等。 4．教祖：老子。 5．教义：宣扬修身养性，炼服丹药，以求长生不老，得道成仙。 6．影响：道教的炼丹术直接促进了我国古代化学和医药学的发展，火药的发明就与道士炼丹直接有关。 【问题】 佛教、道教为什么能迅速传播？对中国社会发展带来了哪些影响？ 探究：佛教发源于古印度，其基本教义是忍耐、顺从、生死轮回报应。道教是中国土生土长的宗教，其基本主张是修身养性、修道成仙，这些主张既迎合了统治者麻痹人民、加强统治、幻想长生不老的需要，又能给饱受困苦的人民以心理安慰，所以这两大宗教得以流传开来。 佛教、道教对中国社会发展的影响：宗教的传播麻痹了人民的反抗斗志，成为统治者维护专制统治的工具，也带来了愚昧和迷信，但在一定程度上丰富了中国文化发展的多样性，是中国文化的重要组成部分。中国人民也曾利用宗教作为反抗压迫的武器，如张角利用太平道发动了黄巾大起义，沉重打击了东汉的反动统治。 1．下列图片中的建筑与哪一宗教有关（　　） 印度舍利塔　　　印度支提式塔 A．基督教 B．佛教C．道教 D．伊斯兰教 2．佛教传入我国中原地区是在（　　） A．秦朝 B．西汉初年C．西汉末年 D．东汉初年 3．主张修身养性，炼服丹药，得道成仙的宗教是（　　） A．伊斯兰教 B．基督教C．佛教 D．道教 4．古代民俗中出现的神灵玉皇大帝、太上老君、八仙、土地神、城隍等都来自虚构的神仙世界。那么道教的思想来源于（　　） A．孔子的儒家思想B．佛教思想C．黄老学说和巫术D．法家思想 5．马克思说：“宗教是麻醉人民的精神鸦片。”马克思说得有道理吗？ 1. 答案：B 2. 答案：C 3. 答案：D 4. 解析：道教是黄老学说和巫术结合而形成的。 答案：C 5. 参考答案：有道理。佛教要求人们忍受现世的一切苦难，去追求根本不存在的“来世”的幸福，从而起到了麻痹人民斗志的作用；道教主张通过修身养性以达到得道成仙的目的，迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。二者均为统治者所利用，成为其统治人民的精神工具。总而言之，封建统治者利用宗教来使人民放弃争取现世幸福的斗争，放弃对阶级压迫和剥削的反抗，而安于被奴役的命运。因此，宗教成了统治阶级奴役和统治劳动人民的精神工具，成了“麻醉人民的精神鸦片”。 1．河南省的名胜古迹如登封少林寺、洛阳白马寺都与下列哪一历史现象有密切关系（　　） A．道教的形成与发展 B．佛教的传播 C．基督教的传播 D．伊斯兰教的传播 2．“佛法无边，回头是岸”“无事不登三宝殿”“普度众生”，这些词语何时开始在我国流传（　　） A．西汉末年 B．秦汉之际C．春秋战国 D．西周后期 3．我们常说的词语“因缘”“彼岸”“世界”“烦恼”“方便”“功德无量”等与哪一宗教有关（　　） A．基督教 B．佛教C．道教 D．伊斯兰教 4．曾派使臣到古代印度求取佛经的东汉皇帝是（　　） A．光武帝 B．汉明帝 C．汉武帝 D．汉献帝 5．民间传说中的玉皇大帝、太上老君、城隍、土地神等来自于哪一宗教（　　） A．佛教 B．基督教C．伊斯兰教 D．道教 6．在我国有一个土生土长的宗教，它是（　　） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 7．有位同学在学习本课中道教这一知识点时做了下列笔记，你认为正确的是（　　） ①兴起于东汉时期　②教祖是如来佛祖　③追求炼丹成仙　④迎合了许多人追求长生不老的欲望 A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④ 8．仔细观察下面的两幅图片后完成问题： （1）与上述图片相关的两种宗教分别是什么？你能说出哪一个是外来宗教，哪一个是中国土生土长的宗教吗？ （2）图1中的宗教传入中国是在何时？图2中的宗教创立于何时？ （3）我国封建统治者一直提倡和扶植宗教，请分析他们为什么这样做。试举一例说明。 （4）宗教和封建迷信、邪教一样吗？作为青少年，我们应该如何正确对待宗教？ （5）请说出与宗教有关的成语两例。 1. 答案：B 2. 解析：“佛法无边，回头是岸”“无事不登三宝殿”“普度众生”这些词语都与佛教有关，西汉末年佛教传入中国。 答案：A 3. 答案：B 4. 答案：B 5. 答案：D 6. 解析：所谓“土生土长的宗教”就是起源