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- 2015-11-01 发布于安徽
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育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13 年15 名育明考到民大汉教340 分以上的学员
综合分析:整体看来,2013 年的中央民族大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的
难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,所以,2014 年的民大考研的复习还是要以基础
为关键点,打好基础。育明教育根据内部信息和7 年的辅导经验,为2014 年准备考取民大研
究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14 年准备考研的学生带来最大的
帮助。
2014 年中央民族大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析
中央民族大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公
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第八章 古代教育
一、填空
1.中国的封建社会很重视教育,表现在:突出教师的崇高地位,提倡全社会尊
师;强调读书的神圣地位,引导全社会敬学。
2.“教”是会意字,意思是一手拿一根棍棒打一个孩子,孩子的头上还有被打的
两个记号,说明其本意是以棍棒训子,令其遵循长辈的意志。“育”是形声字,
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