八年级数学上册 第13章第2节作轴对称图形导学案 新人教版.docVIP

作轴对称图形 【】 【学习重点】 【学习难点】【前】P67—P68，完成练习（3）线段垂直平分线上的点到线段的两端 ． 2. 准备两张半透明的纸． （1）在纸的左边部分，画一只左脚印，把这张纸左右对折后描图，打开对折的纸进行观察，这两个脚印成轴对称吗？你知道对称轴是什么吗？ （2）在纸上画一个，在旁边任意画一条直线，分别作出顶点A，B，C到直线的垂线段，然后将纸沿直线对折，描出及顶点到的垂线段，打开对折的纸进行观察． 你能从中悟出怎样作一个图形关于某直线对称的对称图形吗？ 【归纳】轴对称图形的基本特征： 由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形，这个图形与原图形 的 、 完全相同； （2）新图形上的每一个点，都是原图形上的某一点关于直线l的 点； （3）连接任意一对对应点的线段被对称轴 ． 3.试一试： （1）A关于直线l对称的图形； （2）AB关于直线l对称的图形； 【课】4．已知ABC和直线，出与 ABC关于直线对称的图形． 思考：（1）ABC可以由那些点确定？ （2）关于直线的对称？ 法：归纳画图步骤：几何图形都可以看作由点组成．对称点，就可以得到原图形的轴对称图形． 要在燃气管道l上修建一个泵站，分别向A，B两镇供气，泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？试在图中确定泵站的位置，并说明你的理由． 如图，如在直线l如图，如在直线l直线l上找一点P，直线l上找一点P，使线段PA与PB的和最小？使线段PA与PB的和最小？ 【课】关于直线l对称课时认真观察图中的4个图中阴影部分构成的图案，回答下列问题： （1）请写出这四个图案都具有的两个共同特征． 特征1：_________________________________________________； 特征2：_________________________________________________． （2）请在右图中设计出图案，使它也具备你所写出的上述特征． 2．将下列图形补成关于直线l对称 3．如图，四边形CDEF是一个矩形的球桌面，有两球分别位于A、B两点，试说明怎样撞击B， 才使B 球先撞击台球边CD，反弹后又能击中球A？ ※4．某班举行文艺晚会，桌子摆成两直条(如图中的AO，BO)，AO桌面上摆满了桔子，OB桌面上摆满了糖果，站在C处的学生小明先到AO桌面上拿桔子，再到OB桌面上拿糖果，然后回到D处座位上，请你帮助他设计一条行走路线，使其所走的总路程最短．　 【】 课后作业答案： 解：（1）特征1：都是轴对称图形；特征2：都是中心对称图形；特征3：这些图形的面积都等于4个单位面积；等。（2）图形如下：不唯一略 所示： 点对称点’，连接’B，交点点为所求的点 如图所示： 分别作点点对称点’和D’，连接’D’交AO和BO与点E和点则为所求的点由轴对称的性质可知：’E，DF=D’F， ∴CE+EF+DF=C’E+EF+D’F 由两点之间线段最短可知，’D’的长即为最短距离 4 3 l A B A l l l l l B A C l l l l l