广东省惠东县黄埠镇盐洲中学九年级数学下册 3.4 简单几何体的表面展开图课件5 （新版）浙教版.pptVIP

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2016-09-18 发布于江西
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广东省惠东县黄埠镇盐洲中学九年级数学下册 3.4 简单几何体的表面展开图课件5 （新版）浙教版.ppt

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* 6cm B A处有一只蚂蚁，在B处有一粒蜜糖，蚂蚁想吃到蜜糖，所走的最短路程是多少cm？ B A 我们把一个直棱柱沿某些棱剪开，且使所有面连在一起，然后铺平，所得到的平面图形，称之为直棱柱的表面展开图. 请将一个立方体纸盒沿某些棱剪开，你能得到立方体怎样的表面展开图？请大家动手试一试. 动手剪一剪立方体表面展开图一四一型二三一型二个三型三个二型对面 “不相连”;异层 “日”字连,整体没有“田” 这是一个对面颜色相同的立方体 5 1 2 3 4 6 请利用下面的立方体的表面展开图，填上对应的数字，设计成如图的立方体. 例1 下列哪些图形经过折叠可以围成一个立方体？仔细找一找 √ √ (1) (2) (4) (5) (6) (3) √ 如图是立方体的表面展开图，要求折成立方体后，使得6在前，右面是3，哪个面在上？左边是几？动脑想一想 3 6 1 2 4 5 （甲）（乙）（丙）例2、下列三个平面图形能折叠成牛奶盒吗？ √ √ 学以致用（甲） b h b b b 学以致用例2:有一种牛奶软包装盒如图, 它的长是 cm, 宽是bcm, 高是hcm.求出包装盒的侧面积和表面积. 延伸学习 A B 6cm 4cm 10cm 有一个长宽高分别为6cm、4cm、10cm的长方体牛奶盒，一只蚂蚁在A处，一滴牛奶在B处，试问：蚂蚁去喝牛奶需要爬行的最短路程是多少cm？ A D Ｃ A C B C F A D H C 延伸学习 C B 4cm 16cm C 6cm 10cm 4cm 10cm 10cm *