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Unit 1 课件描述: 这是Task板块的第二课时, 教学重点在写作上。可分为三个阶段:写作前,请学生用书面形式列举各自选择产品的理由;写作中,指导学生先打草稿,写出基本的段落结构和主题句,再补充其它信息,使全文完整连贯;写作后,请学生两两之间相互交换阅读文稿或提供修改意见。教师同时讲评,提醒他们注意信息的完整性,高级词汇和句子结构的选择、语言的过渡及连贯,以及观点是否有说服力等。 For further information … the kind of battery the function of exam revision the guarantee of the dictionary … Source 5Calling a company P12 Step 2 Calling the company Greeting Asking for offering information (Skill building 2) The task Write an e-mail to your uncle recommending an e-dictionary. 1. Prewriting Discussing and making a list 2. Drafting The beginning The middle The end Giving advice politely (Skill building 3) 3. Revising Reading aloud to your partner Listening and discussing Making changes A self-check list for revising ? Did I express the advice politely, like a suggestion, not an order? ? Did I present the information clearly, simply and in the right order? ? Did I use words effectively? 4. Proofreading Checking for and correcting mistakes in grammar, punctuation and spelling. Use marks to fix your mistakes 5. Sending the e-mail Task accomplished! Congratulations! Homework 1. Finish your writing. 2. Preview P14-15. * Unit 1 Task 2 … the guarantee of the dictionary the function of exam revision can be charged time and again the kind of battery Possible response What I want to know Stylus Pen III 100,000 words ? Does my writing have a clear point and solid support? ? Do I have a clear method of organizing my writing? Omit ? Fix the spelling Use a capital letter = Insert a missing letter or word ^ Proofreading marks *
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