《2016年毕业生求职88问（1-7）》.docx

2016年毕业生求职88问（1-7） 1做好职业规划及职业选择的12个问题？人生观、价值观问题：我希望成就怎样的人生？什么对我是最重要的，家庭、事业、健康、朋友还是金钱？ （2）性格问题：我的性格适合从事这个职业么？会不会影响职业的发展？ （3）爱好问题：我喜欢这个职业么？ （4）发展前景问题：环境允许或支持我做什么？我从事这个职业有发展么？是否能学到我要学的领域？职级和薪资能通过努力得到提高么？ （5）能力、门槛问题：我现有的知识、经验、技能、证书能满足我想要的工作么？ （6）市场需求问题：市场上对这个职位有需求么？需求量大么？ （7）时间问题：追求我的职业选择方向需要多长时间？我是否有时间追求我的职业选择方向？ （8）薪资满意度：我是否满意这份工作的薪资？ （9）家庭支持度问题：我的家人、家庭情况支持我做这份工作么？包括生儿育女、照顾子女、赡养父母是否对工作产生影响？ （10）信心问题：我有信心做好这份工作么？ （11）吃苦问题：这份工作是否很苦，我能不能承受这种苦? （12）风险预估问题：我是否预估到从事这个职业有什么风险？我是否有能力承担这种风险？ 在求职之前，可以就以上12个问题细细思考。对这些问题的思考过程，也是对你自己重新审视的过程。一般来说，衡量职业选择方向是否适合自己的标准，最主要看前面五点，但是后面几点往往会影响我们的选择。 2什么是好工作？ 什么是好工作？一般有三种情况： 第一种情况是同学、老师和校友认为好的工作。这种情况是大学生认为好工作的主流。“就业单位校园排名”、“学生口碑排名”在高校内久盛不衰，大学毕业生之间就业互相攀比，竞赛现象明显，哪位同学拿到了四大会计师事务所的OFFER，哪位同学的薪资是几K等等，由于自我定位不准确直接导致毕业生就业违约情况的日益增加。 第二种情况是父母、亲戚认为好的工作。这种情况常发生在家庭背景比较好的同学或在家中比较听话的同学身上。相当一定比例家庭希望子女在国家机关、政府部门从事公务员工作，拿到“金、银、铜、铁”饭碗，这样的同学由于家庭影响力比较大，直接导致孩子在就业问题上依赖性大，这类毕业生就业“家庭决策文化”较为普遍。 第三种情况是找自己认为好的工作。这是一种听起来最为理想的答案，但也是最为难于操作的答案。需要满足个人职业规划方向，符合个人性格趋向，拥有充实的自我实现感等诸多因素。 对于好工作的认识和定义因人而异。但无疑，一份好工作必须是适合自己的工作。具体点说，应该是能给你带来你想要东西的工作，你或许应该以此来衡量你的工作究竟好不好。而不是以公司的大小、规模、国企还是外企、是否有名、是否上市等外在条件来衡量。小公司未必不是好公司，赚钱多的工作未必就是好工作。还是要先弄清你想要什么，如果不清楚想要什么，就永远不会找到好工作，永远只看到你得不到的东西，你得到的，都不是你想要的。可能最好的就在你身边，只是没有学会珍惜和发现，人们总是盯着看不到的东西而忽视了那些已经得到的东西，以至于导致围城效应这山望着那山高，永远都不满意。 3如何知道自己的就业倾向？ 科学的就业能力不可能是一蹴而就的，而是在科学的职业生涯发展规划的基础上，通过实践不断修正的过程，形成具有个性特征的就业力特点，并最终形成求职者个体的职业气质。因此，进行科学可行的职业生涯发展规划学习是十分重要的大学必修课，而职业生涯规划的起点就业上面提到的“知己”，也就是下面要说的毕业生就业性向的前提和基础。 这里讲一种简单的方法进行分析。如果之前已经做过职业生涯发展规划的同学，到毕业前阶段应该认真梳理个人的特质及禀赋，是否存在某方面的变更，根据客观情况调整个人职业生涯发展规划，然后确定个人具体的职业发展方向，例如规划准备进入政府机关发展的毕业生，应该认真复习公务员考试，尽量了解各种公务员考试政策，准备面试技巧以及各种社会资源的准备等等，从而顺利推进个人职业生涯发展规划的发展。 目前，可能有很多这样的毕业生，大学三年根本不关心、不重视个人职业发展规划，到了大四匆忙进入毕业就业角色。对于这样的毕业生我们建议，首先，应该在就业前用一周左右的时间认真梳理一下个人的特质和就业禀赋，然后做一个毕业生就业“SWOT”分析，找出自己的优势和劣势。提醒同学们注意，这里可以做一个优劣势列表，因为对制作简历也是有很大帮助的。其次，划分符合就业意向层次。一般可以将想从事且符合个人“SWOT”的行业进行分类，按最希望进入的行业进行排列，便可以得到个人倾向职业排序了。再次，进行个人就业倾向的社会层检验。也就是通过社会就业形势、就业政策、行业发展、客观环境上的“SWOT”分析，从而验证选定的就业倾向排序的合理性。最后，就是实践了。 4毕业之后，继续上研究生有什么好处么？ （1）研究生学习可以进一步提高个人能力，包括思考分析问题能力、动手实践能力