湖南省长沙市长郡雨花外国语学校七年级地理上册 4.3 影响气候的主要因素教案1 湘教版.docVIP

影响气候的主要因素 地形地势及人类活动 一、教学目标： （一）知识与技能： 1、，2、，。。。 个人备课 （一）引入新课 请暑假到过西藏、南岳衡山或张家界的同学谈谈山上与山下的景观、气候差异。 学生谈自己的亲身体验。 （二）讲授新课 1、地势对气温的影响 播放自《IMAX 非洲之巅》剪辑的乞力马扎罗山景观系列图片。 设问：为什么地处气候湿热，绿树浓郁的热带地区的乞力马扎罗山，竟会有终年积雪？ 学生观看，思考，回答。 总结：随着地势的增高，气温降低。 出示“南岳衡山景观图”和“南岳衡山不同海拔的三个地点的气温” 表格，请让学生算一算A、B和B、C的相对高度、温度差。 总结规律：一般情况下，海拔增高100 m，气温下降0.6℃。 出示“重庆与峨眉山顶七月平均气温示意图” 学生算出峨眉山顶的温度计此时显示的温度应该多少摄氏度？ 2.地形对气温的影响 演示：准备一张厚纸板，将其对折，呈三角状支放在讲台上（代表山脉）。关闭门窗，打开手电筒（代表太阳辐射），照着“山脉”的一侧。 设问：①哪侧是阳坡，哪侧是阴坡？ ②哪侧的温度较高？ 学生观看、思考、回答。 总结现象：山脉阻挡太阳的辐射，影响山脉两侧的温度，一般而言，山地的阳坡温度高于阴坡。 3.地形地势对降水的影响 出示“安第斯山南段东西两侧的景观图”， 设问：安第斯山东、西两侧景观有何差异？为什么景观会有如此大的差异？ 学生思考回答。 总结：山脉的阻挡使得迎风坡降水多，背风坡降水少。 出示“地形雨”的形成示意图 4、人类活动对气候的影响 提出问题，学生阅读课本查找答案： ①人类活动对气候的有利影响体现在哪些方面。 ②人类活动对气候的不利影响有哪些？。 ③全球变暖的原因是什么？会产生哪些危害？你认为如何防止地球变暖？ ④臭氧层破坏的原因是什么？会产生哪些危害？ ⑤城区与郊区的气候差别。 教师对学生的回答进行评价和总结。 人类活动对气候既有有利的影响，又有不利的 影响，我们要趋利避害，让我们的地球变的更绿，更蓝，让我们的家园更加美好。 五、作业布置： 六、教学后记： 1