2015-2016年七年级数学上册 专题 线段的计算—方程的思想课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 专题　线段的计算——方程的思想 4．已知线段AB＝10 cm，直线AB上有一点C，且BC＝4 cm，M是线段AC的中点，求AM的长． 5．已知线段AB＝10 cm，点C是直线AB上一点，BC＝4 cm，若点M是AC的中点，点N是BC的中点，求线段MN的长． * 1．如图，已知线段AB上有两点＝35＝44＝求线段的长． 1．设AB的长为x，则AC＝x－44，BD＝x－35， 由AC＝BD得：x－44＝(x－35)解得x＝62， 答：AB的长是62 2．如图点是在线段上且＝点分别是的中点且＝24求线段的长． 2.设AB∶BC∶CD＝3∶2∶5中每份为x，则AB＝3x，BC＝2x，CD＝5x，因为E，F分别是AB，CD的中点，所以BE＝x，CF＝x，由EF＝24得：x＋2x＋x＝24 ， 解得：x＝4，即：AB＝12，BC＝8，CD＝20 3．如图点为线段上两点且＝AN∶NB＝5∶7.若＝2求的长． 3．设AB的长为x，由AM∶MB＝1∶3得：AM＝x， 由AN∶NB＝5∶7得：AN＝x，由MN＝2得：x－x＝2， 解得x＝12，即AB的长为12　 4.①AC＝AB＋BC＝14 cm， 因为M是AC中点，所以AM＝AC＝7 cm； ②AC＝AB－BC＝6 cm， 因为M是AC的中点，所以AM＝AC＝3 cm 　5.①AC＝AB＋BC＝14 cm， MC＝AC＝7 cm，NC＝BC＝2 cm，MN＝MC－NC＝5 cm； ②AC＝AB－BC＝6 cm， MC＝AC＝3 cm，CN＝BC＝2 cm，MN＝MC＋CN＝5 cm 6．如图C在数轴上且C∶BC＝1∶5求点对应的数． 6.由数轴上两点间的距离得：AB＝24　 ①由AC∶BC＝1∶5得：AC＝AB＝4 cm， 即：C对应的数为－10＋4＝－6； ②由AC∶BC＝1∶5得：AC＝AB＝6， 即C对应的数为－10－6＝－16