小学六年级数学教案图案设计.docVIP

图案设计 教学内容： 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第37页“图案设计”。 教学目标： 1.、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 2.、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。 3、结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。 4、通过小组合作，学生从中获得了积极的学习数学的情感。通过学生的作品展示，每个学生都能够体验到成功的快乐，同时，学生对别人作品多种形式的评价，在交流和教师的总结中，提高了自己的审美能力。 教学重、难点： 1.能够有条理地表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程。 2.能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。 教具、学具准备： 教具：课件 学具：三角尺、直尺、彩笔、圆规、硬纸板、剪刀、图钉、胶带。 教学过程： 一、创设情境。 1.欣赏生活中美丽的图案： 课前老师提前调查本班本周过生日的同学。经调查本班马芳芳过生日，且人缘较好。 师：本周我们班的马芳芳过生日，老师要送给她一份精美的礼物，同学们请看：播放课件1。 2、看到的这些生活中的美丽图案，你有何感想? 引入课题：今天，我们同学们也来制作一些美丽的图案送给马芳芳祝她生日快乐，好不好？看哪位同学制作的最美。 揭示课题：今天，我们来制作美丽的图案。 二、观察、分析图案