【测控设计】2015-2016学年高中数学 2.1-2.2截面欣赏 直线与球、平面与球的位置关系课件 北师大版选修4-1.pptVIP

-*- §1　截面欣赏§2　直线与 球、平面与球的位置关系 -*- 第二章 圆锥曲线 -*- §1　截面欣赏§2　直线与球、平面与球的位置关系 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1.了解平面截立体图形所产生的截面的形状. 2.理解直线与球的位置关系. 3.掌握平面与球的关系. ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1 2 3 1.截面 在工业生产、科学研究及日常生活中,常常要考虑用平面截立体图形,得到一系列截面图形,通过截面图形来反映所研究的对象. 【做一做1】 能确定一棵大树的树龄的是(　　). A.三视图 B.直观图 C.照片 D.横截面 解析:三视图、直观图和照片不能反映大树的年轮,只有横截面能看到大树的年轮,利用年轮能确定大树的树龄. 答案:D ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1 2 3 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1 2 3 【做一做2】 直线l经过球O内部一点P,则直线l与球O的位置关系是(　　). A.相离 B.相交 C.相切 D.相切或相交 解析:由于直线l经过球O内部一点P,则直线l与球O有两个公共点,所以直线l与球O相交. 答案:B ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1 2 3 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1 2 3 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 1.球的两个平行截面间距离的求法 剖析:(1)作出过球心和截面圆圆心的截面. (2)分两种情况:一是两截面在球心的同侧;二是两截面在球心的异侧. (3)利用球的半径R,截面圆的半径r,及球心到截面圆的距离d的关系r2+d2=R2来求解. 2.球与球的位置关系 剖析:球与球的位置关系和圆与圆的位置关系相似,设球O1的半径为r1,球O2的半径为r2,用经过O1O2的平面截球O1和球O2,则所得两个截面圆的位置关系就是这两个球的位置关系,如下表所示. ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 ZHISHI SHULI 知识梳理 ZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦 SUITANGYANLIAN 随堂演练 DIANLI TOUXI 典例透析 MUBIAODAOHANG 目标导航 题型一 题型二 题型三 【例1】 用一个平面截一个三棱锥,则截面的形状不可能是(　　). A.三角形 B.梯形 C.平行四边形 D.五边形 ZHISHI SHULIZHISHI SHULIZHISHI SHULIZHISHI SHULI 知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 ZHONGNAN JVJIAOZHONGNAN JVJIAOZHONGNAN JVJIAOZHONGNAN JVJIAO 重难聚焦重难聚焦重难聚焦重难聚焦 SUITANGYANLIANSUITANGYANLIANSUITANGYANLIANSUITANGYANLIAN 随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练 DIANLI TOUXIDIANLI TOUXIDIANLI TOUXIDIANLI TOUXI 典例透析典例透析典例透析典例透析 MUBIAODAOHANGMUBIAODAOHANGMUB