【成才之路】2015-2016学年高中语文 第二单元 第5课 离骚课件 新人教版必修2.pptVIP

曲池荷 卢照邻 浮香绕曲岸①，圆影覆华池。 常恐秋风早，飘零君不知。 【注释】　①曲岸：曲折的池塘岸。 【简介】　卢照邻，志大位卑，一生坎坷多舛。这首《曲池荷》，是卢照邻晚期的作品，借咏荷以抒其情怀。借物咏怀是卢照邻的强项，清人沈德潜在《唐诗别裁》中说：“言外有抱才不遇，早年零落之感。”正可以用来评论该诗。《曲池荷》诗中的“飘零”是一样的含意，其中深深寄寓着诗人一生的忧愤与感慨。 【赏析】　“浮香绕曲岸”，未见其形，先闻其香。曲折的池岸泛着阵阵清香，说明荷花盛开，正值夏季。“圆影覆华池”，写月光笼罩着荷池。月影是圆的，花与影，影影绰绰，莫能分解。写荷的诗作不在少数。而这首诗采取侧面写法，以香夺人，不着意描绘其优美的形态和动人的纯洁，却传出了夜荷的神韵。“常恐秋风早，飘零君不知”，是沿用屈原《离骚》“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的句意，但又有所变化，含蓄地抒发了自己怀才不遇、早年零落的感慨。《曲池荷》的前两句写的是花好月圆，而后两句突然转写花之自悼。这花之自悼实为人之自悼。咏物诗，“因物以见我”，乃见其佳处。可见卢照邻咏物诗之造诣。 (2015年高考新课标Ⅰ) 10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________________，__________________。” (2)王维《使至塞上》中“__________________，__________________”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“__________________，__________________”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 【解析】　理解型默写，应在理解的基础上，结合题干的提示，准确填写。 【答案】　(1)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(2)大漠孤烟直　长河落日圆　(3)江山如画　一时多少豪杰(每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。) 1．了解“骚体诗”的形式特点及《离骚》在文学史上的地位，识记有关文学常识。 2．理解并把握诗中的关键语句，分析理解作者抒发的政治抱负。 3．感悟并学习诗人坚持真理、热爱祖国、至死不渝的崇高精神。 2．掌握通假 (1)偭规矩而改错( ) (2)忳郁邑余侘傺兮( ) (3)何方圜之能周兮( ) (4)延伫乎吾将反( ) (5)伏清白以死直兮( ) (6)进不入以离尤兮( ) (7)芳菲菲其弥章( ) 4．一词多义 (一)虚词 (二)实词 6．特殊句式 (1)謇朝谇而夕替( ) (2)步余马于兰皋兮( ) (3)不吾知其亦已兮( ) (4)高余冠之岌岌兮( ) 7．走近作者 屈原(约前339－约前278)，战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表者。在上个世纪中，曾被推举为世界文化名人，受到广泛的尊崇。 司马迁在《屈原列传》中说，屈原名平，字原。而《离骚》中则自称正则，字灵均，这是前者的转写化名。“正则”与“灵均”是“平”和“原”两字的引申义。屈原与怀王同祖，他当左徒，是以宗亲而任重臣。 屈原在政治上的活动，据《屈原列传》所载，并用屈原作品相印证，主要有：内政方面帮助怀王议论国事及应对宾客，起草宪令及变法；外交方面参加合纵派与秦斗争，两度出使齐国。 楚怀王死了以后，长子顷襄王继位，以其弟子兰为令尹。当时，楚国人都责怪子兰劝怀王入秦的过错，所以屈原受到广泛的同情。但子兰非但不思其过，反而唆使上官大夫向顷襄王诽谤屈原。顷襄王在一怒之下，再次把屈原流放到江南地区。此时郢都“百姓震愆”，“民离散而相失”，他只得去故乡而就远。辗转流离在沅、湘一带大概有九年之久。他远离故国，又无职位，对于国家、宗族之事只有悲叹而已。于是，他又慢慢地顺着沅江向长江走去。屈原不可能回楚都，远游、求贤又不成，这时他“被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”。最后，在无可奈何之际，他自沉于汩罗江中，以明其忠贞爱国之怀。 8．了解背景 关于《离骚》的写作年代，