【金版学案】2015-2016高中生物 4.3群落的结构练习 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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【金版学案】2015-2016高中生物 4.3群落的结构练习 新人教版必修3.doc

第3节 群落的结构 一、群落水平上研究的问题 1.群落:________内聚集在________中____________的集合。 2.研究的问题。 3.基础:研究群落的基础是______。 答案:1.同一时间 一定区域 各种生物种群 2.演替 物种 种间 空间 范围和边界 3.种群 二、群落的物种组成 1.意义:是区别______________的重要特征。 2.衡量指标:__________即群落中物种数目的多少。 3.规律:不同群落丰富度不同,一般越靠近赤道,单位面积内的物种越______。 答案:1.不同群落 2.丰富度 3.丰富 三、种间关系[连线] [判断] (1)竞争在种内和种间普遍存在。(  ) (2)竞争的结果就是导致其中一方灭绝,而另一方大量生存繁衍。(  ) (3)互利共生属于种间互助,对种群进化有利。寄生、竞争、捕食是种间斗争,对种群进化有害。(  ) 答案:①-c-Ⅱ ②-b-Ⅳ ③-d-Ⅰ ④-a-Ⅲ [判断] (1)× 提示:竞争属于种间关系。 (2)× 提示:竞争的结果也有可能是双方共存。 (3)× 提示:寄生、竞争、捕食是种间斗争,汰劣存良对种群进化有利。 四、群落的空间结构 1.形成原因:各个生物种群分别占据了__________。 2.类型。 (1)垂直结构。 分层 (2)水平结构。 成因 [判断] (1)群落中植物的分层现象是与光能的利用密切

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