2013年度少先队量化考核细则.docVIP

2013年度少先队量化考核细则 单位： 2013年 月 日 考核项目 具体内容 得分 少先队工作的领导机制（10分） 组织领导（3分） 1、成立由单位主要负责同志挂帅的少先队工作领导机构。 2、少先队工作列入学校工作的总体规划和重要议事日程，对少先队工作有部署、有督查、有总结表彰。 3、成立了由骨干辅导员组成的少先队研究机构，有一定的理论研究成果。 工作队伍建设（4分） 1、有专职大队辅导员，每中队配备一名中队辅导员，由班主任老师兼任。 2、总辅导员进入校委会，享受副校长待遇。中队辅导员享受班主任待遇。 3、辅导员具备较高的工作艺术，能充分调动少先队员的主动性，并能经常组织开展有本校特色的少先队活动。 4、大队有2名以上校外辅导员，中队至少有一名校外辅导员，校外辅导员经常参与少先队活动，对少先队工作给予具体支持。 工作保证机制（3分） 1、少先队有充分的工作经费保证。 2、形成少先队工作竞争机制，制订具体可行的少先队工作标准和考核办法，对少先队工作进行项目化管理、动态考核。 3、有固定的少先队活动时间。少先队工作呈现出全面发展、整体推进、重点突出，