扬泰地区高校心理健康教育工作中存在的问题及对策.docVIP

扬泰地区高校心理健康教育工作中存在的问题及对策 　 仲稳山　 李含侠　 225300） （江苏泰州，225300） 关键词：扬泰地区 心理健康教育 问题 对策 高校心理健康教育应该是一种社会、家庭、学校共同参与的，面对全体教职员工和全体学生进行的，贯穿整个教与学全过程的，全方位多层次的，以预防与矫治心理问题、开拓发展个体潜能为主的素质教育过程。但是，目前许多学校由于各种主客观原因，心理健康教育工作的开展仍流于形式，主要表现为范围不大、影响较小、效果甚微。今年的四、五月份，笔者获得了到其他院校学习和考察的机会，并先后对江苏省扬州和泰州两地十多所高校的心理健康教育工作的现状进行了实地的观察、调查和访谈，结果发现，每一所学校的心理健康工作都开展得各有特色，但同时也存在不少问题。本文仅就存在问题的原因进行分析与归纳，得出如下五点结论，在分析原因的同时，提出相关的建议性的对策以供参考。 一、行政主管部门重视不够，资金投入不足，心理健康教育工作的开展良莠不齐。 许多教育主管部门只是在传达上级文件时，提出一些原则性的要求，事后并不作跟踪性检查，致使大部分学校心理健康教育工作浮于表面。而心理健康教育工作开展得相对较好的学校一般有如下三种类型：一是领导自发型，这种类型的学校其心理健康教育工作的开展完全依赖于该校高层领导的自发行为。这些领导已经认识到心理健康教