现代体操分类的再的研究.pdfVIP

螂螋 =j 目 求 摘要………………………………………………………．I ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．III 1日U百………………………………………………………l1前言………………………………………………………1 1．1研究目的与意义…………………………………………．．1 1．1．1研究的目的…………………………………………．1 1．1．2研究的意义…………………………………………．1 1．2选题依据………………………………………………．．2 1．2．1现代体操理论发展的需要………………………………．．2 1．2．2现代体操实践发展的需要………………………………．．2 1．2．3加强我国体操项目国际交流的需要…………………………2 1．3基本概念的界定…………………………………………．．3 1．4文献综述………………………………………………．．3 1．4．1我国现代体操分类现状…………………………………．3 1．4．2我国现代体操分类研究进展………………………………4 2研究对象与方法……………………………………………．．6 2．1研究对象………………………………………………．．6 2．2研究方法………………………………………………．．6 2．2．1文献资料法…………………………………………．．6 2．2．2比较研究法…………………………………………．．6 2．2．3逻辑分析法…………………………………………．．6 3研究结果与分析……………………………………………．．7 3．1我国现代体操分类现状的解读………………………………．．7 3．1．1我国现代体操分类的分述………………………………．7 3．1．2我国现代体操分类的综论………………………………．10 3．2现代体操分类体系的构建…………………………………．．14 3．2．1现代体操内容剖析…………．…………………………14 3．2．2现代体操分类标准的选择………………………………．18 3．2．3现代体操分类体系的构成………………………………．22 3．3以社会目的为标准的体操分类解读………………………．…．．23 3．3．1竞技性体操…………………………………………．23 3．3．2大众体操……………………………………………26 3．3．3学校体操……………………………………………28 4研究结论…………………………………………………．31 5结束语……………………………………………………32 致谢………………………………………………………33 参考文献……………………………………………………34 西南大学硕士学位论文 摘要 现代体操分类的再研究 体育教育训练学硕士研究生唐星星 指导老师 彭远志副教授 摘要 “体操”一词，来源于希腊语“gymnastike”，最初的意思是裸体训练。在 公元前5世纪，希腊人把锻炼身体的一切活动，诸如跑、跳、投掷、攀登、摔跤、 骑马、军事游戏等统称为“体操”。随着社会的发展和人类认识的不断深化，体操 的内涵渐渐缩小，体操从“体育”的代名词中脱离出来，逐渐形成体操项目相对 稳定的内容体系。进入二十一世纪以后，随着社会的发展和人们生活水平的提高， 现代体操进入快速发展时期，体操的内容也随之更加丰富。体操的快速发展一定 程度上促进了我国体操理论研究的发展。在体操理论研究中，体操的分类研究是 我国体操基础理论研究的一个热点问题，不少研究者提出了自己的体操分类构想。 这些研究在一定程度上促进现代体操的发展，但也在一定程度上反应了我国现代 体操分类研究的复杂性。针对这一现状，本文在分析前人研究的基础上，提出以 “社会目的”为标准对现代体操进行分类，具体研究内容分三个部分： 首先，本文综述了目前国内关于体操内容及分类方面的研究文