流动儿童的社会认同水平对群体参照效应影响.pdf

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目 录 摘要……………………………………………………………………………………I Abstract…………………………………..………………….…………………………………………………..III 1问题提出……………………………………………………………………………..1 1.1研究背景………………………………………………………………………1 1.2理论价值………………………………………………………………………2 1.3研究意义………………………………………………………………………3 2研究现状……………………………………………………………………………..5 2.1流动儿童的社会认同…………………………………………………………5 2.1.1社会身份认同的内在心理机制…………………………………………5 2.1.2流动儿童的社会认同状况………………………………………………6 2.2自我参照效应…………………………………………………………………7 2.2.1自我参照效应…………………………………………………………….7 2.2.2关系自我参照效应………………………………………………………ll 2.2.3群体/集体自我参照效应…………………………………………………11 2.3从社会认同看自我参照与群体参照的关系………………………………..14 2.4已有研究中存在的问题……………………………………………………..14 3研究设计……………………………………………………………………………17 3.1研究目的……………………………………………………………………..17 3.2研究对象……………………………………………………………………。17 7 3.3研究方法……………………………………………………………………。1 7 3.4研究假设……………………………………………………………………。1 8 3.5研究流程……………………………………………………………………..1 4研究一流动儿童的社会身份认同状况…………………………………………。19 4.1研究目的………………………………………………………………………19 4.2研究对象……………………………………………………………………。19 9 4.3研究方法……………………………………………………-………………l 4.3.1研究工具………………………………………………………………。19 4.3.2研究程序………………………………………………………………..19 4.3.3结果与分析……………………………………………………………..20 4.3.4讨论…………………………………………………………………………………………….21 5研究二认同水平、语词效价对流动儿童群体参照效应的影响………………。23 5.1研究目的……………………………………………………………………。23 5.2研究对象……………………………………………………………………..23 5.3研究方法……………………………………………………………………..23 5.3.1材料和程序的编制……………………………………………………一23 5.3.2研究设计………………………………………………………………..24 5.3.3研究程序………………………………………………………………..24 5.4结果与分析…………………………………………………………………..25 5.4.1不同参照条件词语再认率分析………………………………………一25

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