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江西省高考历史二轮专项训练 世界近现代文化.doc
江西2015年高考历史二轮专项训练 世界近现代文化
【高考再现】
考点一:西方人文精神起源(智者运动、苏格拉底)
(2013年高考未涉及)
考点二:文艺复兴和宗教改革
01.(2013年广东卷文综19)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是( )
A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家
C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家
02.(2013年山东卷文综16)下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是( )
A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物
C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放
03.(2013年上海卷历史9)小张打算赴法国参观巴黎大学,他从网上搜集了有关中世纪西方大学的信息。其中正确的是( )
A.大学兴起于公元8世纪 B.大学出现了自由探索的世俗教育
C.大学授课的语言以古希腊语为主 D.大学教师的待遇远低于神职人员
【答案】:B
04.(2013年上海卷历史12)15至16世纪发生的一系列重大变化,如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了( )
A.资本主义制度的确立 B.西欧社会的转型
C.国际政治体系的初建 D.整体世界的形成
05.(2013年上海卷历史32)在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍。从1500年到1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。对上述变化的最佳理解是( )
A.人文主义精神昌盛 B.天主教地位有所下降
C.学者推崇古典作品 D.中国印刷术引入欧洲
06.(2013年浙江卷文综39题第(1)小题)
材料一 1775年北美爆发独立战争,1789年法国爆发大革命,西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究,先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》,提出了许多发人深省的见解。
请回答:
(1)这一阶段前,西方已开始变革。试列举14—16世纪意大利、16世纪德国和17世纪后期英国出现的变革事件,并分别概括其历史意义。(9分)
考点三:启蒙运动
01.(2013年天津卷文综历史3)孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是( )
A.民主共和 B.贵族共和 C.君主立宪 D.君主专制
02.(2013年江苏卷历史15)某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是( )
A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣
C.近代科学追求王权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等
【答案】:A
【解析】:从题干材料信息:而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会,可知其主要含义是强调理性的作用。由此可知A 正确。BCD是对题干材料信息的错误解读。
【考点定位】:西方人文精神的发展?启蒙运动?理性主义。
03.(2013年上海卷历史15)革命实践与政治理论往往相辅相成,为“光荣革命”后英国君主立宪制提供理论支持的是( )
A.霍布斯 B.洛克 C.伏尔泰 D.卢梭
04.(2013年山东卷基本能力56)法国史学家托克维尔在论述法国大革命曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些集体事件引导,而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指 ( )
A.君权神授 B.基督教思想 C.启蒙思想 D.马克思主义
05.(2013年安徽卷文综36)(26分)阅读材料,完成下列各题。
材料一 1649 年1月,
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