高中历史 第1单元 第4课时 古代的经济政策备用题库 新人教版必修2.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中历史 第1单元 第4课时 古代的经济政策备用题库 新人教版必修2.doc

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【导学案】(教师用书)2015版高中历史 1单元 第4课时 古代的经济政策备用题库 新人教版必修2 一、选择题 1.“昔者文王之治岐也,耕者九一,仕者世禄”所反映的土地制度的所有制形式为(  )。 A.集体所有        B.土地国有 C.地主所有 D.小农所有 【解析】 根据材料“耕者九一,仕者世禄”,可知材料反映的是井田制,井田制是奴隶社会的土地国有制度。 【答案】 B 2.封建社会曾出现“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”的现象,其根本原因是(  )。 A.富者具有较强的生产能力 B.贫者的生产积极性不高 C.土地私有制的发展 D.国家支持富者兼并土地 【解析】 封建土地私有制的发展,允许土地买卖是造成土地兼并的根本原因。A、B、D三项均不符合史实。 【答案】 C 3.汉文帝二年(公元前178年)下诏说:“农,天下之本也,民所恃以生也,而民或不务本而事末,故生不遂。 朕忧其然,故今兹亲率群臣农以劝之,其赐天下民今年田租之半。”这反映汉初实行(  )。 A.“海禁”政策 B.抑商政策 C.奖励农耕的政策 D.禁奢侈的政策 【解析】 从材料中“农,天下之本也”“亲率群臣农以劝之”等信息可判断汉文帝推行的是奖励农耕的政策。 【答案】 C 4.乾隆年间的一首《竹枝词》写道:“呼郎早趁大冈墟,妾理蚕缫已满车;记问洋船曾到几,近来丝价竞何如?”该情景应出现在(  )。 A.天津地区 B.

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