高中数学 1.1.1集合的含义与表示教案3 新人教A必修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于北京
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高中数学 1.1.1集合的含义与表示教案3 新人教A必修1.doc

1.1.1集合的含义与表示 教学目的:要求学生初步理解集合的概念,理解元素与集合间的关系,掌握集合的表示法,知道常用数集及其记法. 教学重难点:1、元素与集合间的关系 2、集合的表示法 教学过程: 集合的概念 实例引入: ⑴ 1~20以内的所有质数; ⑵ 我国从1991~2003的13年内所发射的所有人造卫星; ⑶ 金星汽车厂2003年生产的所有汽车; ⑷ 2004年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家; ⑸ 所有的正方形; ⑹ 黄图盛中学2004年9月入学的高一学生全体. 结论:一般地,我们把研究对象统称为元素;把一些元素组成的总体叫做集合,也简称集. 集合元素的特征 (1)确定性:设A是一个给定的集合,x是某一个具体对象,则或者是A的元素,或者不是A的元素,两种情况必有一种且只有一种成立. (2)互异性:一个给定集合中的元素,指属于这个集合的互不相同的个体(对象),因此,同一集合中不应重复出现同一元素. (3)无序性:一般不考虑元素之间的顺序,但在表示数列之类的特殊集合时,通常按照习惯的由小到大的数轴顺序书写 练习:判断下列各组对象能否构成一个集合 ⑴ 2,3,4 ⑵ (2,3),(3,4) ⑶ 三角形 ⑷ 2,4,6,8,… ⑸ 1,2,(1,2),{1,2} ⑹我国的小河流 ⑺方程x2+4=0

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