林译浮生六记中隐性评价意义的显化.pdfVIP

2013 3 March 2013 年 月 浙 江 外 国 语 学 院 学 报 2 No． 2 第 期 JOURNAL OF ZHEJIANG INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 《 》 译 生六记 中隐性评价意义的显化 林 浮 郝俊 杰 ( ， 510640) 广东外语艺术职业学院国际商务系 广东广州 : 。 。 摘 要 评价理论为翻译研究提供 了新 的视角 评价意 义可分 为 隐性与显性 两种 从 ，《 》 ， 翻译显化的角度视之 浮生六记 林语 堂英译本对 隐性评价意 义的显化较为普遍 包括 隐性 、 。 : 、 态度意义 隐性介入意 义和隐性级差意义的显化 显化 的原因有三 中西文化 差异 汉英语 言差异以及译者主体性的发挥 。 :《 》; ; ; ; 关键词 浮生六记 隐性评价 显化 翻译 林语 堂 中图分类号:H315. 9 文献标识码:A 文章编号:2095 －2074 (2013)02 －0056 －08 、 一 引言 、 ， 、 、 ， 翻译中的显化也称清晰化 外显化等 指在翻译过程中采用解释 改写 增词等手段 在目标文本 ［1］ ， “ ” 。 中采取更明显的形式来表述原语文本的信息 以 增强译本的逻辑性和易解性 翻译显化假说由 Blum-Kulka 提出之后［2］，引起了中西翻译界广泛的研究兴趣。Vanderauwera 探索了译者显化的具体 ［3］ ， 、 、 、 。 方法 如强调特定解释 扩展浓缩语言 添加修饰成分 精确表述隐含信息等 王克非基于自行研制 、 ， ， 的英汉双语平行语料库对英汉 汉英语句对应现象作了考查 发现无论英译汉或汉译英 都呈现目标 ［4］ ， 。 语文本的扩增现象 部分验证了显化假说 贺显斌以欧亨利小说为语料就英译汉过程中的显化作