高中数学 3.1 同角三角函数的基本关系（二）课时作业 北师大必修4.docVIP

§1　同角三角函数的基本关系(二)课时目标　1．灵活运用同角三角函数的基本关系进行化简、证明．2．通过对同角三角函数的基本关系的变用、逆用、活用，提高三角恒等变形的能力． 1．化简三角函数式的要求： (1)能求出值的应求出值； (2)使三角函数种类尽量少； (3)使项数尽量少； (4)尽量使分母不含三角函数； (5)尽量使开方数不含三角函数． 2．三角恒等式的证明 证明三角恒等式时要认真分析等式两边三角函数式的特点，角度 、函数、结构的差异，一般由繁的一边往简的一边证，逐步消除差异，最后达到统一． 对于有附加条件的恒等式的证明．证明的关键是恰当地利用附加条件，要认真分析条件式和结论式中三角函数之间的联系，从分析过程中发现条件应怎样利用． 1．若sin α＋sin2α＝1，则cos2α＋cos4α等于(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 2．化简sin2β＋cos4β＋sin2βcos2β的结果是(　　) A． B． C．1 D． 3．化简(＋)(1－cos α)的结果是(　　) A．sin α B．cos α C．1＋sin α D．1＋cos α 4．已知＝－，那么的值是(　　) A． B．－ C．2 D．－2 5．已知α是第三象限角，则 －等于(　　) A．－2tan α B．－2cos α C．tan α