在全县“两基”查和“普实”验收动员大会上的讲话.docVIP

在全县“两基”复查和“普实”验收动员大会上的讲话 来 源莲山同志们： 　　县委、政府决定召开的这次全县教育工作会暨迎接“两基”复查和“普实”验收动员大会的主要任务是，总结2001年“两基”验收以来荔波教育工作取得的成绩和经验，认清形势，统一思想，动员全县人民真抓实干，确保我县“两基”和“普实”工作2005年顺利通过国家的复查和验收。这次会议时间紧，内容多，会议安排很紧凑。刚才，朱丽琼同志、杨国军同志分别就我县2001年以来荔波县教育工作进行了认真总结，并对下一步的教育工作作了安排部署，签订了责任状，很有针对性。他们的意见我都赞同，这表明我县的教育事业呈现蒸蒸日上、蓬勃发展的良好势头。 　　应该充分肯定，近几年来荔波教育事业进入了持续、快速、稳定、健康发展的轨道。一是我们全面贯彻落实党的教育方针，积极实施“科教兴县”战略，全县上下形成了重视教育、关心教育、支持教育的氛围，教育优先发展的地位更加巩固；二是教育改革逐步引向深入，“两基”巩固工作成绩显著，全县中小学在校生人数大幅度增长，实施素质教育的工作已全面推开，教育教学水平有了较大的提高；三是教育基础设施建设进一步加强，全县中小学办学条件进一步改善；四是在巩固“两基”的基础上，高中阶段教育有了很大的发展，高考成绩连年攀新高，鼓舞人心；五是教育对经济社会发展的促进和推动作用得到充分发挥。这些成绩的取得，是在县委、县人民政府的领导和上级有关部门的关心下、在社会各界人士的无私帮助下，通过教育战线的广大教职员工艰辛工作的结果。在此，我代表县委、县政府和全县十六万各族人民向长期在教育战线上辛勤耕耘的全体教职员工、关心支持我县教育工作的仁人志士表示衷心的感谢！ 　　在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我县教育发展还存在许多亟待解决的困难和矛盾。一是教育教学改革进展还需进一步加快，教育教学模式还不能完全适应全面推进素质教育的要求，教育教学改革尚需进一步深化；二是有限的教育经费与办好让人民满意的教育的目标和教育事业迅速发展的实际需要不相适应，教育基础设施还需进一步完善；三是依法治教的意识尚不够强，“科教兴县”的整体气氛尚不够浓；四是边远乡镇农村初中生入学和巩固工作还存在问题，影响“两基”巩固和提高，教育均衡发展的问题尚需进一步解决；五是师资队伍的质量和结构还不能完全适应“普九”的巩固提高工作，尤其是普及高中阶段教育的要求，教师队伍建设尚需进一步加强等等。明年5月我县就要接受“两基”复查和“普实”验收。这些矛盾和问题都必须引起我们的高度重视，必须采取切实有效的措施加以解决。下面结合我县的教育工作讲几点意见： 　　一、认清形势，坚定信心，明确工作目标 　　我们讲认清形势，坚定信心，就是要看到，加快发展教育事业，推进教育工作，就是践行“三个代表”重要思想，办好让人民满意的教育，使教育反映社会生产力发展的必然要求；满足社会主义现代化建设的需要，使教育符合先进文化的前进方向，满足人们的教育需求和丰富人们的精神世界；使教育代表最广大人民群众的根本利益，更好地体现立党为公、执政为民的本质要求。 　　我们讲认清形势，坚定信心，就是要看到加快发展教育事业，办人民满意的教育，是全面建设小康社会的重要内容。全面建设小康社会，不只是一个经济问题，而是涉及到经济、政治、文化、教育等各个领域，是一个庞大的系统工程，它既是物质形态的建设，更是精神层面的建设。要不断提高人的素养，不断促进人的全面发展，必须以教育作为基础。 　　我们讲认清形势，坚定信心，就是要看到加快发展教育事业，是经济发展的迫切需要，是培养高素质的人才和劳动者的需要。这几年来，我县经济持续、快速、健康发展，综合实力不断增强。然而，在发展过程中，也碰到了一些矛盾与问题。这些矛盾与问题，归根结底还是人的素质问题，是教育发展如何进一步适应经济的快速发展的问题。 　　我们讲认清形势，坚定信心，就是要看到加快发展教育事业，是学生、家长和社会的共同愿望。随着经济和社会的发展，人民群众希望子女接受优质教育的愿望越来越强烈。今年全县高中的招生情况，使我们强烈地感受到，社会从来没有象今天这样对教育有那么大的需求，有那么强烈的愿望。 　　二、迎接“两基”复查工作，组织措施要到位，教育投入要到位 　　我县教育工作全面持续的发展，更上一个新台阶，在今后的一段时期内就要做到“两到位”。首先是确保措施到位。一是继续坚持“双线”目标责任制，继续明确“两基”复查工作乡镇党政第一把手是乡镇第一责任人。县与乡（镇）、乡（镇）与村、村与组，教育局与学校、学校与班级、班级与科任教师要层层落实责任、任务，要签订目标责任书，做到“两基”复查工作层层有责、人人有责；二是将目标责任完成情况纳入个人、单位年终考核；三是部门要协调，坚决控制未完成义务教育的学生外出打工。人事劳动部门在组织劳务输出时不能招收