江苏省无锡市九年级物理上册 练习五 滑轮 滑轮组（无答案） 苏科版.docVIP

练习五（滑轮 滑轮组） 班级 姓名 学号 1．定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________________的滑轮叫定滑轮, ________________________的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是________________；动滑轮的作用是_________________。动滑轮实质上是动力臂是阻力臂____________的杠杆，所以使用它可以省________力，但不能改变_____________。 2.　定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能________。 3.　动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_________　　　　___的杠杆，使用动滑轮时能省________力，但费________。 4.　动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图1),挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计). 5.　如图2，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是＿＿＿滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为＿＿＿＿N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1＿＿＿F2＿＿＿F3。这证明使用定滑轮不能改变力的＿＿＿＿，只能改变力的＿＿＿＿。 6.　用如图3所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重200牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则：（????? ） A.拉力为80牛　　　　　　　　　　　B.拉力为40牛； C.绳的自由端拉出4米　　　　　　　　D. 绳的自由端拉出1米。 7.　旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是 （ 　 ） A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向 C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确 图3 8.　用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时，所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较，最多可省 （ ） A．1/3的力 　　B．1/2的力 　　 C．2/3的力 　　 D．3/4 的力 9.　如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N，每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时，恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10.下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有____；只能改变施力方向而不省力的有____（填写字母）　　A．杠杆 　　BC．动滑轮 　 滑轮，它能改变力的方向，但 (选填“能”或“不能”)省力。 12.　请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图 13.　如图所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦） （1）在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法； （2）在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。 14.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格： 分类 优缺点 实质 定滑轮 动滑轮 滑轮组 使用滑轮组时，滑轮组用＿＿＿段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的＿＿＿；绳子移动的距离就是物体移动距离的＿＿＿。 15．如图7所示，不计动滑轮的质量及转动摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为 N，重物上升10cm，力F向上移动 cm。 16．如图8所示装置，滑轮A重40N，滑轮B、C各重20N，重物G=200N。求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力F作用下，恰能以60mm/s向下运动，则力F的大小是多少？重物G在1min内能上升多少距离？（绳子足够长） 17. 如图所示，动滑轮重0.5N，物体重3.5N，当OA=2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡，求在A端所加的力应为多少N（不计摩擦）　　 2 图2 图1 图7 图8