江苏省无锡市七年级数学《2.4 有理数加减混合运算》课件 苏科版.pptVIP

练习1: 把下列各算式写成省略括号的和的形式. （1）（-40）-（+5）-（-3）-（+6） （2)（-15）+（-3）-（+7）-（-8）+（-11） （3）（-1.2）-（-2.1）+（+0.2）-（+0.5） * 有理数加减混合运算 2.4-4 有理数的减法法则： 有理数加法法则 同号两数相加，取 的符号， 并 。 异号两数相加， 绝对值相等时，和为 ； 绝对值不等时，取 符号，并 。 一个数和0相加， 。 相同 把绝对值相加 0 绝对值较大的加数的 用较大的绝对值减去较小的绝对值 仍得这个数 减去一个数等于加上这个数的相反数。 练习：计算 (1) 2+5-8 (2) 14-(-12)+(-25)-17 解:(1) 原式= 2+5 +(-8) (1)式减法统一成加法 =7+(-8) =-1 运用有理数的加法法则 解:(2) 原式= 14 +12 +(-25) +(-17) =26 +(-42) =-16 上式(2)能不能化简些呢？ 你能说出我表示的意义吗？ -(+4) +(-5) +(+6) -(-6) =+6 =+6 =-4 =-5 同号得 ， 异号得 。 正 负 例1：计算(-30)-(+24)-(-20)+(-32)-(-32) 解:(1) 原式= -30 -24 +20 -32 +32 = -54 +20 = -34 相反数 读法：负30、负24、正20、负32、正32的和。 或者读作：负30减24加20减32加32 交换加数位置时，连符号一起交换。 (1) –3-5+4 例2：计算 (2) –26+43-24+13-46 解:(1) 原式= (2) 原式= -8 +4 = -4 –26-24-46 +43+13 = –96 +56 = –40 加法交换律 加法结合律