江苏省昆山市兵希中学八年级数学上册《第6章“数据的集中程度”》复习课件 苏教版.pptVIP

江苏省昆山市兵希中学八年级数学上册《第6章“数据的集中程度”》复习课件 苏教版.ppt

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* * 第六章 数据的集中程度 (复习课) 知识网络: 数据的代表 平均数 算术平均数 加权平均数 中位数 众数 实际问题 数据的收集与描述 数据的集中程度的度量 解决实际问题,作出决策 知识点的回顾 2.若数据80,82,79,69,74,78,81,x的众数是82,则( ) (A)x=79 (B)x=80 (C)x=81 (D)x=82 3.已知 一组数据:2,4,3,5,4,4,3,2,3,那么它的众数是______ 1. 如果数据1,3,X的平均数是3,那么X等于( ) (A)5 (B)3 (C) 2 (D)-1 复习巩固 4、一组数据按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31 其中位数为22,则x 等于( ) (A) 21 (B) 22 (C) 20 (D) 23 5. 如果一组数据X1,X2,X3,X4,X5的平均数是X,则另一组数据X1,X2+1,X3+2,X4+3,X5+4的平均数是( ) 6、有八个数的平均数是11,还有12个数的平均数是12, 则这20个数的平均数是( ) A 11.6 B 、2.32 C、 23.2 D、11.5 7、某班七个学习小组人数如下:5、5、6、x、7、7、8. 已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( ) A、7 B、6 C、5.5 D 5 (A) X (B) X+2 (C) X+2.5 (D) X+10 复习巩固 8、数学老师布置10道选择题,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图,根据图表,全班每位同学答对的题数的中位数和众数分别为( ) A 8,8 B 8,9 C 9,9 D 9,8 学生数 答对题数 4 20 18 8 0 5 10 15 20 25 7 8 9 10 学生数 复习巩固 年收入 (万元) 所占户数比 1.某同学进行社会调查,随机抽查某地区20个家庭的收入情况,并绘制了统计图请根据统计图给出的信息回答: (1)填写下表 家庭户数 9.7 1.4 1.3 1.2 1.1 1.0 0.9 0.6 年收入(万元) 这20个家庭的年平均收入为 万元。 (2)数据中的中位数是 万元,众数是 万元。 1 1 2 3 4 5 3 1 灵活应用 2. 某次考试后,政治老师对试卷中第36题(注:满分4分)进行了统计,并根据统计结果绘出如图所示的得分情况统计表。(得分率=得该分数的人数/被统计的人数) 0 1 2 3 4 34.8% 10% 25.8% 9.8% 19.6% 分数 (分) 得分率 (1)老师估计该题能得2分或2分以上者,即可认为“比较好”, 在所统计的学生中共有224人不属于“比 较 好”.问统计的总人数为多少? (2)求该题得分的众数、中位数和平均数。 灵活应用 探索研究 1、甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食(假设两次购买粮食单价不同),甲每次购买粮食100公斤,乙每次购买粮食用去100元,设甲、乙两人第一次购买粮食的单价x元/公斤,第二次购买粮食的单价y元/公斤. (1)用含x,y的代数式表示甲两次购买粮食共要付粮款 元,乙两次共购买 公斤粮食,若两次购粮的平均单价为每公斤Q1元,乙两次购粮的平均单位为每公斤Q2元,则Q1= ,Q2= . (2)若规定两次购粮的平均单价低者,购粮方式合算,请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更合算些,并说明理由. 探索研究 2、某班为了从甲乙两同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评,A、B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与民主测评,结果如下表: 4 4 42 乙 91 94 87 86 89 乙 3 7 40 甲 88 95 94 92 90 甲 一般 较好 好 E D C B A 民主测评票数统计表(单位:张) 演讲答辩得分情况(单位:分) 规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分

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