2013-2014学年高二物理（教科版选修3-4）同步训练：2.6《多普勒效应》.docVIP

2.6 多普勒效应 每课一练（人教版选修3-4）300 Hz，在汽车向你驶来又擦身而过的过程中，下列说法正确的是(　　) A．当汽车向你驶来时，听到喇叭声音的频率大于300 Hz B．当汽车向你驶来时，听到喇叭声音的频率小于300 Hz C．当汽车和你擦身而过后，听到喇叭声音的频率大于300 Hz D．当汽车和你擦身而过后，听到喇叭声音的频率小于300 Hz 解析：　当汽车向你驶来时，两者距离减小．你接收的声波个数增多，频率升高，将大于300 Hz，故A选项正确；当汽车和你擦身而过后，两者距离变大，你接收的声波个数减少，频率降低，将小于300 Hz，故D选项正确． 答案：　AD 2.新型列车动车组速度可达110 km/h，与该车汽笛声的音调相比． (1)站在车运动前方路旁的农民听起来音调________(选填“偏高”或“偏低”)． 站在车运动后方路旁的农民听起来音调________(选填“偏高”或“偏低”)． (2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调怎样？此时列车汽笛声的音调变化了吗？ (3)坐在新型列车动车组上的乘客听起来音调怎样？ 解析：　(1)站在车运动前方的农民与列车在靠近，因此听起来，音调偏高，站在车运动后方的农民与列车在远离，因此听起来音调偏低． (2)迎面来的另一列车上的乘客听起来音调偏高，此时列车汽笛声的音调不变． (3)坐在新型列车动车组上的乘客与该列车的相对位置不变，故听起来音调不变． 答案：　(1)偏高　偏低　(2)偏高　不变　(3)不变 3.公路巡警开车在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查，在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的电磁波，如果该电磁波被那辆轿车反射回来时，巡警车接收到的电磁波频率比发出时低，说明那辆轿车的车速(　　) A．高于100 km/h　　　　　 B．低于100 km/h C．等于100 km/h D．无法确定 解析：　本题以实例的形式考查对多普勒效应的理解，因警车(观察者)接收到的电磁波比发出时低，由多普勒效应可知，警车与轿车在相互远离，而警车的速度恒定且在后面，可判断轿车车速比警车大，故A选项正确，B、C、D错误．故选A. 答案：　A 4.下面哪些应用是利用了多普勒效应(　　) A．利用地球上接收到遥远天体发出的光波的频率来判断遥远天体相对于地球的运动速度 B．交通警察向行进中的汽车发射一个已知频率的电磁波，波被运动的汽车反射回来时，根据接收到的频率发生的变化，就可知汽车的速度，以便于交通管理 C．铁路工人用耳贴在铁轨上可判断火车的运动情况 D．有经验的战士从炮弹飞行的尖叫声判断飞行炮弹是接近还是远去 解析：　凡是波都具有多普勒效应，因此利用光波的多普勒效应便可以测定遥远天体相对于地球的运动速度，A选项正确．由多普勒效应可知，B选项正确．铁路工人根据声音在固体中的传播而对列车的运动作出判断，C选项错误．炮弹飞行，与空气摩擦产生声波，人耳接收到的频率与炮弹的相对运动方向有关，D选项 答案：　ABD 5．在水中的可闻声波传入空气中时(　　) A．发生多普勒效应　　　 B．声速变小，波长变短 C．频率不变 D．声速变小，频率变小 解析：　多普勒效应指声源与观察者发生相对运动时产生的现象，故A项错；声波的传播速度由介质决定，在固体中最大，气体中最小，而频率由声源决定，故C对；由v＝λf知，声波从水进入空气中时，v变小，λ变短，B对，D错． 答案：　BC 6．下列说法中正确的是(　　) A．发生多普勒效应时，波源的频率变化了 B．发生多普勒效应时，观察者接收到的频率发生了变化 C．多普勒效应是在波源与观察者之间有相对运动时产生的 D．多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的 解析：　该题考查对多普勒效应的理解．当波源和观察者之间有相对运动时，会发生多普勒效应，C正确．但波源的频率并没有发生变化，A错．多普勒效应产生的本质是观察者接收到的频率不等于波源频率，它首先由奥地利科学家多普勒发现，B、D正确． 答案：　BCD 7.当人听到的声音频率越来越低时，可能是因为(　　) A．声源和人都是静止的，但声源振动的频率越来越低 B．人静止，声源远离人做匀速直线运动，且声源振动的频率不变 C．人静止，声源远离人做匀加速直线运动，且声源振动的频率不变 D．声源静止，人远离声源做匀加速直线运动，且声源振动的频率不变 解析：　对于此题的解答，我们要注意审题．题中所给条件不是听到的声音频率变低，而是越来越低． 答案：　ABCD 8.如图表示产生机械波的波源O做匀速运动的情况，图中的圆表示波峰． (1)波源正在移向(　　) A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 (2)观察到波的频率最低的点的是(　　) A．A点 B．B点 C．C点 D．D