2014-2015年高一物理学案（沪科版必修2）2.1《怎样描述圆周运动》.docVIP

学案1　怎样描述圆周运动 [学习目标定位] 1.知道什么是匀速圆周运动，知道它是变速运动.2.记住线速度的定义式，理解线速度的大小、方向的特点.3.记住角速度的定义式，知道周期、转速的概念.4.理解掌握v＝ωr和ω＝2πn等公式． 一、圆周运动 运动轨迹是圆的运动，圆周运动是曲线运动，故一定是变速运动． 二、描述匀速圆周运动的物理量 1．线速度v： (1)定义：物体经过的圆弧长度s跟通过这段圆弧所用时间t的比值． (2)大小：v＝，单位：米每秒，符号：m/s. (3)方向：线速度为矢量，其经某点时的方向为该点在圆上的切线方向． 2．角速度ω： (1)定义：连接物体与圆心的半径转过的角度Δθ跟所用时间t的比值． (2)大小：ω＝，单位：弧度每秒，符号：rad/s. 3．周期T和转速n： (1)周期T：物体沿圆周运动一周的时间．单位：秒(s)． (2)转速n：物体在单位时间内完成圆周运动的圈数．单位：转每秒(r/s)或转每分(r/min)． 三、各物理量间的关系 1．线速度与角速度：v＝Rω. 2．线速度与周期、转速：v＝＝2πRn. 3．角速度与周期、转速：ω＝＝2πn. 一、线速度 1．线速度 (1)定义式：v＝. (2)线速度的方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向． (3)物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢． 2．匀速圆周运动的特点 (1)线速度的大小处处相等． (2)由于匀速圆周运动的线速度方向时刻在改变，所以它是一种变速运动．这里的“匀速”实质上指的是“匀速率”而不是“匀速度”． 二、角速度 [问题设计] 图1中A、B两个质点转一周的时间相同吗？哪个绕圆心转动得快？只用线速度描述圆周运动能全面说明问题吗？ 答案　A、B两个质点转一周的时间相同，绕圆心转动得一样快．不能． [要点提炼] 1．角速度：半径转过的角度Δθ与所用时间t的比值，即ω＝(如图1所示)．国际单位：弧度每秒，符号：rad/s. 图1 2．转速与周期 (1)转速n：做圆周运动的物体单位时间内所转过的圈数，常用符号n表示． (2)周期T：做匀速圆周运动的物体，转过一周所用的时间叫做周期，用符号T表示． (3)转速与周期的关系：若转速的单位是转每秒(r/s)，则转速与周期的关系为T＝. 三、描述圆周运动的各物理量之间的关系 [问题设计] 沿半径为R的圆周做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间为T，则物体的线速度是多少？物体运动的角速度是多少？物体的线速度与角速度的关系如何？ 答案　v＝＝，ω＝＝. 线速度与角速度的关系为v＝Rω. [要点提炼] 1．线速度与周期的关系：v＝. 2．角速度与周期的关系：ω＝. 3．线速度与角速度的关系：v＝ωR. 4．角速度与转速的关系：ω＝2πn(转速的单位用r/s)． 四、同轴转动和皮带传动 [问题设计] 请同学们分析下列三种传动方式的特点，并回答有关问题． 图2 1．同轴转动 如图2所示，A点和B点在同轴的一个圆盘上，当圆盘转动时，A点和B点沿着不同半径的圆周运动，它们的半径分别为r和R.此传动方式有什么特点，A、B两点的角速度、线速度有什么关系？ 答案　同轴转动的物体上各点的角速度相同，即ωA＝ωB. 线速度关系：＝. 2．皮带(齿轮)传动 (1)皮带传动 如图3所示，A点和B点分别是两个轮子边缘上的点，两个轮子用皮带连起来，并且皮带不打滑．此传动方式有什么特点？A、B两点的线速度、角速度有什么关系？ 图3 (2)齿轮运动 如图4所示，A点和B点分别是两个齿轮边缘上的点，两个齿轮的轮齿啮合．两个齿轮在同一时间内转过的齿数相等，但它们的转动方向恰好相反，即当A顺时针转动时，B逆时针转动．r1、r2分别表示两齿轮的半径，请分析A、B两点的v、ω的关系，与皮带传动进行对比，你有什么发现？ 图4 答案　(1)两个轮子边缘处及传送带上各点的线速度相同，即vA＝vB，角速度关系：＝. (2)线速度、角速度的关系为vA＝vB，＝，与皮带传动中两轮边缘的各量关系相同． [要点提炼] 1．同轴转动(如图5所示) 图5 (1)角速度(周期)的关系：ωA＝ωB，TA＝TB. (2)线速度的关系：＝. 2．皮带(齿轮)传动(如图6所示) 图6 (1)线速度的关系：vA＝vB (2)角速度(周期)的关系：＝，＝. 一、圆周运动的各物理量的关系 例1　做匀速圆周运动的物体，10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m，试求物体做匀速圆周运动时： (1)线速度的大小； (2)角速度的大小； (3)周期的大小． 解析　(1)依据线速度的定义式v＝可得 v＝＝ m/s＝10 m/s. (2)依据v＝ωR可得 ω＝＝ rad/s＝0.5 rad/s. (3)T＝＝ s＝4π s. 答案　(1)10 m/s　(2)0.5 rad/s　(