2015-2016学年高一物理（人教版必修1）练习册：1.4《实验：用打点计时器测速度》.docVIP

4　实验：用打点计时器测速度 对点检测 知识点一　实验原理 1．打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是(　　) A．电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源 B．它们都是使用10 V以下的交流电源 C．当电源频率为50 Hz时，它们都是每隔0.02 s打一个点 D．电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小 2．若用电源频率要求为50 Hz的打点计时器打点时，突然发现实际电源频率低于50 Hz，数据计算仍然是按每隔0.02 s打一个点来处理的，则测出的速度数值与实际速度相比，是偏大了，还是偏小了？为什么？ 知识点二　实验步骤 3．在“练习使用打点计时器”的实验中，用手拖动纸带打点. (1)本实验除打点计时器(含纸带、墨粉纸盘)外还必须使用的主要仪器有________电源(填“交流”或“直流”)和________． (2)关于本实验，下列说法正确的是(　　 ) A．拖动纸带的同时，接通电源 B．纸带上打的点密集说明纸带运动速度较大 C．先接通电源，待打点计时器正常工作时，再拉动纸带 D．实验使用打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02 s 4．某学生在做“用打点计时器测速度”的实验时，实验装置安装完毕，小车开始运动前情景如图L1-4-1所示，其中的错误之处是________________，不妥之处是______________________． 图L1-4-1 5．用打点计时器可测纸带运动的时间和位移．下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤，按照你对实验的理解，在各步骤空白处填上适当的内容，然后按实际操作的合理顺序将各步骤的字母代号写在空白处． A．在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线，导线的另一端分别接在低压________(选填“交流”或“直流”)电源(频率为50 Hz)的两个接线柱上； B．把电磁打点计时器固定在桌子上，让纸带穿过________，并压在________下面； C．用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx； D．切断电源，取下纸带，如果共有n个清晰的点，则这段纸带记录的时间Δt＝________； E．打开电源开关，再用手水平地拉动纸带，纸带上打下一系列小点； F．利用公式v＝计算纸带运动的平均速度． 实验步骤的合理顺序是________． 知识点三　实验数据处理 6．在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图L1-4-2所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5这6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下表中． 图L1-4-2 距离 d1 d2 d3 测量值/cm 计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 ＝________m/s(结果保留3位有效数字)． 7．某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图L1-4-3所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标上O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，每相邻两计数点的时间间隔为T，打点计时器所用电源的频率是50 Hz. 图L1-4-3 (1)如果测得C、D两点间距x4＝2.70 cm，D、E两点间距x5＝2.90 cm，则打D点时小车的速度vD＝________m/s(结果保留3位有效数字)． (2)该同学分别算出其他各点的速度：vA＝0.220 m/s，vB＝0.241 m/s，vC＝0.258 m/s，vE＝0.300 m/s，请在如图L1-4-4所示的坐标系中作出小车运动的v-t图像． 图L1-4-4 综合拓展 8．光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图L1-4-5甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．乙图中MN是水平桌面．Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出．此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10－2 s和2.0×10－2 s．用游标卡尺测量小滑块的宽度d＝5.015 cm，则滑块通过光电门1的速度为________，滑块通过光电门2的速度为________．(结果均保留3位有效数字) 图L1-4-5 9．图L1-4-6是“用打点计时器测定速度”的实验中打出的一条纸带(用小车拖动纸带)，A、B、C、D、E为