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2015-2016学年高一物理(人教版必修1)课后强化演练:3-5《力的分解》Word版含解析.doc
第课时强化一、选择题
1.关于力的分解,下列说法正确的是( )
A.一个10 N的力可以分解为15 N和4 N的两个共点力
B.一个10 N的力可以分解为5 N和4 N的两个共点力
C.一个2 N的力可以分解为5 N和4 N的两个共点力
D.一个2 N的力可以分解为6 N和3 N的两个共点力
解析:合力F合与其两个分力F1、F2应满足|F1-F2|≤F合≤F1+F2,经验证可得选项A、B、D错误,C正确.
答案:C
2.如图所示,物体静止于光滑水平面上,水平力F=10 N作用于物体上的O点,现在要使物体所受的合力沿水平面内的OO′方向(OO′方向与F方向之间的夹角为θ=30°),那么,必须同时施加另一个力F′,则这个力的大小可能是( )
A.4 N B.5 N
C.8 N D.20 N
解析:由三角形定则,作出如图所示的矢量三角形,由F=10 N,θ=30°可知另一个力F′的最小值为5 N,所以B、C、D正确.
答案:BCD
3.受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则下列说法正确的是( )
A.拉力在竖直方向的分量一定大于重力
B.拉力在竖直方向的分量一定等于重力
C.拉力在水平方向的分量一定大于摩擦力
D.拉力在水平方向的分量一定等于摩擦力
解析:物体受力如图所示,因为物体做匀速直线运动,故所受合外力为零.各方向合外力为零,则
Fcosθ=Ff,Ff0,Ff=μFN,
即FN0,FN=mg-Fsinθ,
所以mgFsinθ,故只有D项符合题意.
答案:D
4.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角).下列四个图中,这三个力的合力最大的是( )
解析:A选项中把F2平移到F1和F3的箭尾外,F2和F3构成的平行四边形的对角线正好和F1重合,即合力的大小为F1,方向与F1同向,则F1、F2、F3三个力的合力为2F1.同样的方法,B选项中把F3平移到F2的箭尾外,F2和F3构成的平行四边形的对角线正好和F1重合且反向,可以求得合力为零.C选项中把F3平移,可以求得合力为2F2.D选项中把F1平移,可以求得合力为2F3.又因为图中的线段的长短表示力的大小,所以位于斜边上的F2最大.
答案:C
5.(2013~2014学年甘肃天水一中高一上学期期末考试)物体在水平推力F的作用下静止于斜面上,如图所示,若稍稍增大推力,物体仍保持静止,则( )
A.物体所受合力增大
B.物体所受合力不变
C.物体对斜面的压力增大
D.斜面对物体的摩擦力增大
解析:物体在水平推力作用下静止于斜面上,物体受到合力为零,当增大F时,物体仍保持静止,则物体受到的合力仍为零,故选项A错误,选项B正确;对物体受到的外力进行正交分解,如图,则有FN=mgcosα+Fsinα,当F增大时FN增大,故选项C正确;由于不能确定Fcosα与mgsinα的大小关系,所以不能确定摩擦力的方向,随F的增大,摩擦力可能增大,可能减小,选项D错误.
答案:BC6.(2013~2014学年杨大附中高一上学期期中考试)如图所示,将一球用网兜挂在光滑的墙壁上,设绳对球的拉力为F1,墙壁对球的支持力为F2,当球的半径增大时(设细绳长度不变)( )
A.F1、F2均不变
B.F1、F2均减小
C.F1、F2均增大
D.F1减小,F2增大
解析:以球为研究对象,球受到重力mg,绳对球的拉力F1,墙对球的支持力F2,如图所示,将重力分解为F1′、F2′
当球的半径增大时,F1′与竖直墙之间的夹角α增大,则可知F1′、F2′都增大,故F1、F2均增大,选项C正确.
答案:C
7.如图(甲),为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、a、b、c、d……等为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图(乙)所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时网绳dOe中的张力大小为( )
A.F B.
C.F+mg D.
解析:O点受到向下的冲击力为F,意思是O点受到人给的向下的合力为F,已包括mg的因素,因此C、D错误,冲击dOe的力为,将分解如图所示,由几何知识可知dOe中张力为,正确答案为B.
答案:B
二、非选择题
8.有些人,比如电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员,常需要知道绳或金属线中的张力,可又不可能到那些绳、线的自由端去测量.一个英国公司制造出一种夹在绳子上的仪表,用一个杠杆使绳子的某中点有一个微小偏移量,如图所示.仪表很容易测出垂直于绳的恢复力,推导一个能计算绳中张力的公式.如果偏移量为12 mm,恢复力为300 N,计算绳中张力.
解析:如图所示,将力F沿着拉伸的方向分解成F
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