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2015-2016学年高一鲁科版化学必修1练习册:3.3.2《硫酸、酸雨及其防治》.doc
第2课时 硫酸 酸雨及其防治 知识点一 浓硫酸储存浓H的铁罐外口出现严重的腐蚀现象这体现了浓硫酸的( )吸水性和酸性 B.脱水性C.强氧化性和吸水性 D.不挥发性和酸性下列反应中调节反应物用量或浓度不会改变反应产物的是( )铁在硫蒸气中燃烧与Cu反应二氧化硫通入澄清石灰水硫酸中加入锌粉将浓硫酸与下列物质作用时既表现氧化性又表现酸性的是( )红热的木H2S气体 ③Cu ④FeO ⑤NH ⑥使木材炭化 ⑦CuSO ⑧对铁、铝的钝化D.以上答案均不正确 知识点二 酸雨及其防治下列建筑物在酸( )乐山大佛 B.开封铁塔故宫前的铜狮子 D.华岩寺露天金佛从环境保护的角度出发下列做法正确的是( )焚烧树叶以减少垃圾运输量将废弃塑料就地烧掉以消除“白色污染”加高工厂烟囱以减少二氧化硫对环境的污染运酸雨”的形成主要是由于( )森林遭乱砍滥伐破坏了生态平衡工业上大量燃烧含硫燃料大气中二氧化碳的含量增多汽车排出大量尾气被认为是造成大气污染的“首犯”。大气中的SO主要来源于化石燃料(煤、石油)的燃烧。下列与SO污染有关的是( )A.①③ B.②④ 空气是人类生存所必需的重要资源为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是( )推广使用燃煤脱硫技术防治SO污染实C.研制开发燃料电池汽车消除机动车尾气污染加大石油、煤炭的开采速度增加化石原料供应量一定量Cu粉与浓硫酸共热产生SO气体体积为2.24 L(标准状况)则下列情况不可能的是( )加入铜的质量为6.4 g加入浓硫酸中溶质为0.2 mol加入铜的质量大于6.4 g加入浓硫酸中含溶质多0.2 mol
10.在如图L3-3-5所示的实验装置中实验开始一段时间后对看到的现象叙述不正确的是( )
图 L3-3-5中苹果块变干瘪中胆矾晶体表面有“白斑 ”中小试管内有晶体析出中pH试纸变红在检验SO的过程中下列操作中正确的是( )先加入稀硝酸没有产生沉淀且没有气体产生然后再加硝酸钡产生白色沉淀证明有SO存在先加入硝酸钡产生白色沉淀然后再加稀硝酸沉淀不溶解证明有SO存在先加入稀盐酸没有产生沉淀且没有气体产生然后再加氯化钡产生白色沉淀证明有SO存在先加入氯化钡产生白色沉淀然后再加稀盐酸SO存在浓硫酸具有强烈的吸水性、脱水性与强的氧化性等多重特性在中学化学实验中经常用浓硫酸制取气体在以下实验使用的硫酸采用较高浓度的原因不是基于上述特性的是( )实验室利用Na与硫酸制取SO气体时一般采用浓度较大的硫酸向白纸上滴几滴浓硫酸向浓硫酸中滴加浓盐酸制取HCl气体利用金属Cu与浓硫SO2气体常温下下列溶液中一定能大量共存的离子组是( )含有大量S-的溶液:ClO-、Na+、Cl-、CO无色澄清溶液:MnO、SO、K+、Fe+能使pH试纸变红的溶液:NH、Na+、SO、Fe+能使HCO、NH、Cl-、Ca+(双选)下列有关硫酸的化学事实与硫酸表现出的性质(括号中)的描述中正确的是( )久置在敞口容器中的浓硫酸溶液质量增大(脱水性)在加热条件下铁与浓硫酸反应(氧化性、酸性)蔗糖与浓硫酸反应的“黑面包”实验(吸水性)浓硫酸与氯化钠固体反应制HCl(难挥发性)下表是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容据此下列说法正确的是 ( )硫酸 化学纯(CP)L
化学式:H相对分子质量:98密度:1.84 g·cm-3质量分数:98%该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol·L-1与足量的该硫酸反应产生2 g氢气能用铁制容器盛放该硫酸该硫酸稀释时应将水倒入盛有该酸的烧杯中并不断地用玻璃棒搅拌在化学课上围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究将适量的蔗糖放入烧杯中加入几滴水搅拌均匀然后加入浓硫酸生成黑色物质。请回答下列问题:
(1)生成的黑色物质(单质)是________(填化学式)。(2)这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体其中一种气体有刺激性气味是大气________(填化学式)反应的化学方程式为________________。(3)据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象说明浓硫酸具有________(填序号)。酸性 B.吸水性脱水性 D.强氧化性(4)将(2)中产生的有刺激性气味的气体通________,说明这种气体具有________性;将(2)中产生的有刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸请写出该反应的化学方程式: _______________。(5)能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?________(填“能”或“不能”)若不能请填写两种能鉴别的试剂________。形成酸雨的原理之一可简示如下:含硫燃气 A B 硫酸回答下列问题:(1)A物质的化学式是________物质的化学式是________。(2)三个反应中不
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