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2015-2016学年高二上学期语文开学测试题分类:4《表格漫画》Word版含答案.doc
1.阅读右边漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( )
A.传统如陷阱,陷入便不能自拔。
B.只有走出传统,才能推陈出新。
C.面对传统,应当学会自我救赎。
D.泥古不化,易被传统捆住手脚。
【答案】D
【解析】
试题分析:揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。本题即通过围成圈的竹简和里面伸出的双手这一画面,其隐性信息即为束缚。
2.8月8日是我国“全民健身日”。仔细阅读“全民健身日”标志图案,完成下面两小题。
(1)写一段说明文字,简要介绍这个图案。(不超过60个字)
(2)这个图案的寓意是什么?(不超过20个字)
(1)图片上方是两个“8”和“健身”的第一个字母“JS”叠合成的图案,又像迎着朝阳舞动着的两个人;下方是“全民健身日”的汉字及英文。
(2)示例:身心健康,生活幸福,社会和谐(答出两点即可) 或:人人参与,人人受益;天天健身,天天快乐。
【解析】
试题分析:
这是一道图文转换试题的图标题,此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。
3.根据下图的寓意,请写出两条建议。
【答案】
①做任何事都不应该遇到一点困难就退缩;
②只有充实自我,才能走向成功;
③只有战胜自己,才能取得成功。
【解析】
试题分析:本题考查图文转换能力。第一步:读画面,明白画中有什么漫画是通过直观的形象来说明道理的,一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物文字等都蕴涵着深意。解答此类题必须认真仔细地观察漫画的各个细节,精心研读其中的文字。本图较为简洁,几个字,其中“霸”写了两次都不正确,就没再尝试,“算了”表示放弃目标。第二步:正确理解,联系现实展开想象,揣摩画外之音漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。“霸”这个字本身笔画比较多,较为难写,就放弃了,但这个字不是孤僻字,生活中经常用到,以后还有需要书写的时候,所以应该想法学会写,克服惰性,增加积累,充实自己。第三步:明确表达把握了漫画的内容和主旨后,就可以开始答题了。
4.在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
项目 百分比 项目 百分比 非常想父母 65.0 认为应该和父母共同生活 79.3 害怕陌生人 40.0 和(外)祖父母生活在一起 43.5 觉得自己很一般 52.7 总是害怕被身边人欺负 34.7
答:_____________________________
_____________________________
答:______________________________
(1).①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。
(2).答案示例:留下你的关爱,守护他(她)的心灵。
【解析】
试题分析:此题要把数据中最多的项目,找出来,然后加以适当的补充即可,如“非常想父母的占65%”,可以用“留守儿童渴望得到父母关爱”;觉得自己很一般的占52.7%,可以概括为“留守儿童心理问题突出”。在写公益广告词时,内容要围绕着留守儿童调查问题比较突出的两项来写:一,渴望得到父母关爱;二,心理问题突出。所以答题时,要以关爱和呵护心灵方面为内容。注意修辞手法的运用。
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