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体育冒险教育课程的设计

第28卷第4期 广州体育学院学报 V01.28No.4 of Journal Jul.2008 2008年7月 GuangzhouSportUniversity 体育冒险教育课程的设计 朱伟强1,张爱红2 (1.华东师范大学体育与健康学院,上海200062;2.上海市山阳中学,上海201508) 摘要:体育中的冒险教育是指学生在安全的体育环境支持下,敢于尝试错误,通过尝试新事物、新方法,在身体、智力 和情感上拓展自我的一种教育方式。实施冒险教育既有利于学生的发展,也有利于教师的专业发展,为体育教师提供 了体验创新课程策略的机会。围绕冒险教育的意涵、冒险教育课程的结构特征展开讨论,为教师设计冒险教育课程、 开发与目标相匹配的真实性评价提供建议。 关键词:冒险教育;拓展训练;课程设计;学业评价 中图分类号:G807.01文献标识码:A 文章编号:1007—323X(2008)04-0111一04 in Education Curriculum Education Physical Design:Adventure ZHU Wei—qian91,ZHANGAi—hon92 of ChinaNormal EducationHeahh,East (1.CollegePhysical Schoolin Middle 2.Shanyang Shanghai,Shanghai201508,China) educationisan methodthat and Abstract:In educational physicaleducation,adventure developsstudents’body,intelligence emotion new andnew adventureeducationisbothbeneficialtostudents trying things 7development by methods.Implementing and of also of innovativecurriculumto teachers,andprovidesopportunitiesexperiencing strategies professionaldevelopment onthe ofadventure characteristicofadventureeducationcur- teachers.Thisarticlediscussesconnotation education,structure riculu

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