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体育冒险教育课程的设计
第28卷第4期 广州体育学院学报 V01.28No.4
of
Journal Jul.2008
2008年7月 GuangzhouSportUniversity
体育冒险教育课程的设计
朱伟强1,张爱红2
(1.华东师范大学体育与健康学院,上海200062;2.上海市山阳中学,上海201508)
摘要:体育中的冒险教育是指学生在安全的体育环境支持下,敢于尝试错误,通过尝试新事物、新方法,在身体、智力
和情感上拓展自我的一种教育方式。实施冒险教育既有利于学生的发展,也有利于教师的专业发展,为体育教师提供
了体验创新课程策略的机会。围绕冒险教育的意涵、冒险教育课程的结构特征展开讨论,为教师设计冒险教育课程、
开发与目标相匹配的真实性评价提供建议。
关键词:冒险教育;拓展训练;课程设计;学业评价
中图分类号:G807.01文献标识码:A 文章编号:1007—323X(2008)04-0111一04
in Education
Curriculum Education
Physical
Design:Adventure
ZHU
Wei—qian91,ZHANGAi—hon92
of ChinaNormal
EducationHeahh,East
(1.CollegePhysical
Schoolin
Middle
2.Shanyang Shanghai,Shanghai201508,China)
educationisan methodthat and
Abstract:In educational
physicaleducation,adventure developsstudents’body,intelligence
emotion new andnew adventureeducationisbothbeneficialtostudents
trying things 7development
by methods.Implementing
and of also of innovativecurriculumto
teachers,andprovidesopportunitiesexperiencing strategies
professionaldevelopment
onthe ofadventure characteristicofadventureeducationcur-
teachers.Thisarticlediscussesconnotation education,structure
riculu
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