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目 录
主要缩写符号对照2
中文摘要3
英文摘要5
1 引 言8
2 材料与方法 10
2.1 调查对象的确定 10
2.2 干预方法 10
2.3 调查内容及方法 10
2.4 统计分析 12
3 结 果 13
3.1 基线调查结果 13
3.2 健康教育的效果 18
4 讨 论26
4.1 基线资料分析26
4.2 健康教育效果分析28
5 结 论30
参考文献31
读研期间发表论文34
综 述35
致 谢49
1
万方数据
主要缩写符号对照
英文缩写 英文全称 中文全称
OP Ostcoporosis 骨质疏松症
WHO World Health Organization 世界卫生组织
OKT Osteoporosis Knowledge Test 骨质疏松症知识测试
OBS Osteoporosis Health Belief Scale 骨质疏松症健康信念
HE Health Education 健康教育
2
万方数据
健康教育对中老年人骨质疏松症的认知
及相关行为改变的研究
研究生：曾 文
导 师：陈 新
专 业：社会医学与卫生事业管理
中文摘要
目的
了解社区中老年人对骨质疏松症（OP ）的认知、健康信念、行为等情况；
通过健康教育进行干预，探讨干预对中老年人预防知识认知水平，健康信念、行
为改变的影响。为制定科学的OP 健康教育方案提供理论依据。
方法
按照自愿参加的原则在广州市越秀区华乐街选择45 岁及以上的中老年人64 名
作为干预组，对干预组居民进行为期三个月的骨质疏松症知识健康教育；在居民
经济、文化、生活水平以及社会地位相当的越秀区珠光街用单纯随机抽样的方式
抽取64 名45 岁及以上的中老年人作为对照组，对照组居民不给予任何干预措施。
于健康教育开始前和结束后对干预组和对照组（未进行健康教育）各进行一次骨
质疏松症知识、信念与行为的调查。比较干预组健康教育前后及干预后干预组与
对照组骨质疏松症知识得分、骨质疏松症健康信念得分及骨质疏松症相关行为。
调查采用Kim 等研制的骨质疏松症知识量表和骨质疏松症健康信念量表。干预
组实际收回有效问卷62 份，对照组实际收回有效问卷58 份。
结果
1、广州市越秀区中老年人干预前骨质疏松症知
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