七年级思想品德下册 第一课七彩情绪导学案(无答案) 北师大版.docVIP

七年级思想品德下册 第一课七彩情绪导学案(无答案) 北师大版.doc

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第一课 七彩情绪 第1站 体察情绪 教师寄语: 2.情绪表达的方式有哪些? 3.了解各种情绪有什么意义? 【学习重点】 认识积极情绪和消极情绪对人的不同作用 【学习过程】 (一)自主学习,感悟体验(相信自己,我能行) 请同学们认真、快速阅读课本第3页-第6页,完成下面自学探究题。要求在课本上找出来,对关键词语进行圈点,看谁读的细,读的快,找的准。 1、情绪的分类 情绪有 和 之分。积极情绪有 作用,消极情绪有 作用。 2、情绪的表达方式 情绪的表达方式有面部表情、 、身体姿态和 、 ,通过他人对我们言行的 ,我们也可了解自己的情绪。 3、了解情绪的意义 了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪,以便及时 ,改善心情,保持身心     。及时、准确地捕捉对方的情绪信号,有利于我们了解他人,维护良好的      。 (二)合作探究,展示交流(相互帮助,共同提高) 请同学们先自行思考下面问题,然后在组内交流,相互补充,意见统一后即上黑板展示,看哪一组更快、更准、更优秀。 1、请你写出描写喜、怒、哀、惧情绪的词汇,在组内交流,相互借鉴补充。 2、请你举例说明积极情绪和消极情绪的作用。 3、遇到下面情况,我们应如何做? 当别人悲伤、难过时:                    当别人微笑,表示友好时:                  当别人生气,发怒时:                    (三)课堂小结,归纳整理(内化巩固,点拨提升) 列出本课的知识结构图,请同学们体会课本的编写逻辑,学会看书。 (四)达标训练(说明:说明:带※的为多项选择题) 1、人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明…………………………( ) A.不良情绪都是因别人的过错引起的 B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪 C.不要关心他人过失,要学会保护自己 D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 2、据调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明………………( ) A、情绪对人的身体产生不利影响 B、身体健康影响人的情绪 C.消极情绪影响人的身体健康 D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响 3、我国著名羽毛球运动员林丹,无论比赛多么紧张,他总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明………………………………………………………………( ) A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来的 B.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高 C.不同的情绪,决定着体育比赛的名次 D.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响 4、俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明了……………………………( ) A、不同情绪会对人的智力发展产生不同的影响 B、不同情绪会对人的想法产生不同的影响 C、不同情绪会对人的身体健康产生不同影响 D、不同情绪会对人正常水平的发挥产生不同影响 ※5、下列属于积极情绪状态的词汇有………………………………………………(  ) A. 镇定自若   B. 焦躁不安    C. 欢天喜地   D. 郁郁寡欢 ※6、你务必使你的积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快、学会思考、学会观察、学会感悟、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为……………( ) A.人的情绪是丰富多彩的 B.积极的情绪使人思维敏捷,精力旺盛 C.积极的情绪有益于人们的身心健康   D.保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者 7、 下列诗句分别表达了什么情绪? 漫卷诗书喜欲狂:                     怒发冲冠,凭栏处:                    抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛:             风声鹤唳、草木皆兵:                   8、美国作家卡森曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/5000。卡森就常读幽默小说,看滑稽电影,坚持“笑疗”,病情不断好转,几年后竟恢复了健康。 问:卡森的这种“笑疗”代表什么情绪?它有什么作用? (五)课外助读,拓展延伸(开阔视野,增长见识) 1、人的情绪是复杂多样的。情绪分类的方法有多种,其中最常见的是情绪分成四种:喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。 2、生活中每个人都会遇到不同的事情,处于不同的情境中,从而产生各种各样的情绪。 3、情绪是把双刃剑。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人

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