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第一课 七彩情绪
第1站 体察情绪
教师寄语:
2.情绪表达的方式有哪些?
3.了解各种情绪有什么意义?
【学习重点】
认识积极情绪和消极情绪对人的不同作用
【学习过程】
(一)自主学习,感悟体验(相信自己,我能行)
请同学们认真、快速阅读课本第3页-第6页,完成下面自学探究题。要求在课本上找出来,对关键词语进行圈点,看谁读的细,读的快,找的准。
1、情绪的分类
情绪有 和 之分。积极情绪有 作用,消极情绪有 作用。
2、情绪的表达方式
情绪的表达方式有面部表情、 、身体姿态和 、 ,通过他人对我们言行的 ,我们也可了解自己的情绪。
3、了解情绪的意义
了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪,以便及时 ,改善心情,保持身心 。及时、准确地捕捉对方的情绪信号,有利于我们了解他人,维护良好的 。
(二)合作探究,展示交流(相互帮助,共同提高)
请同学们先自行思考下面问题,然后在组内交流,相互补充,意见统一后即上黑板展示,看哪一组更快、更准、更优秀。
1、请你写出描写喜、怒、哀、惧情绪的词汇,在组内交流,相互借鉴补充。
2、请你举例说明积极情绪和消极情绪的作用。
3、遇到下面情况,我们应如何做?
当别人悲伤、难过时:
当别人微笑,表示友好时:
当别人生气,发怒时:
(三)课堂小结,归纳整理(内化巩固,点拨提升)
列出本课的知识结构图,请同学们体会课本的编写逻辑,学会看书。
(四)达标训练(说明:说明:带※的为多项选择题)
1、人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明…………………………( )
A.不良情绪都是因别人的过错引起的
B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪
C.不要关心他人过失,要学会保护自己
D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
2、据调查表明,人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明………………( )
A、情绪对人的身体产生不利影响 B、身体健康影响人的情绪
C.消极情绪影响人的身体健康 D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响
3、我国著名羽毛球运动员林丹,无论比赛多么紧张,他总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明………………………………………………………………( )
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来的
B.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
C.不同的情绪,决定着体育比赛的名次
D.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
4、俗话说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明了……………………………( )
A、不同情绪会对人的智力发展产生不同的影响
B、不同情绪会对人的想法产生不同的影响
C、不同情绪会对人的身体健康产生不同影响
D、不同情绪会对人正常水平的发挥产生不同影响
※5、下列属于积极情绪状态的词汇有………………………………………………( )
A. 镇定自若 B. 焦躁不安 C. 欢天喜地 D. 郁郁寡欢
※6、你务必使你的积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快、学会思考、学会观察、学会感悟、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为……………( )
A.人的情绪是丰富多彩的
B.积极的情绪使人思维敏捷,精力旺盛
C.积极的情绪有益于人们的身心健康
D.保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者
7、 下列诗句分别表达了什么情绪?
漫卷诗书喜欲狂:
怒发冲冠,凭栏处:
抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛:
风声鹤唳、草木皆兵:
8、美国作家卡森曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/5000。卡森就常读幽默小说,看滑稽电影,坚持“笑疗”,病情不断好转,几年后竟恢复了健康。
问:卡森的这种“笑疗”代表什么情绪?它有什么作用?
(五)课外助读,拓展延伸(开阔视野,增长见识)
1、人的情绪是复杂多样的。情绪分类的方法有多种,其中最常见的是情绪分成四种:喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上,又可以组合成很多复杂的情绪。
2、生活中每个人都会遇到不同的事情,处于不同的情境中,从而产生各种各样的情绪。
3、情绪是把双刃剑。有时,它会使人精神焕发,干劲倍增;有时它会使人
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