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1、礼貌是 。 2、生活中,不礼貌的行为,可能产生 造成 。 3、 是人际关系和谐的润滑剂, 是我们中华民族精神的具体体现。 4、礼貌能体现 5、只有不拘小节的人才能有大的气魄,成就大事 ( ) 6、在同学中我行我素是保持个性的表现( ) 生活中有哪些不礼貌的行为 这些不礼貌行为会给我们的交往 造成什么不利的影响? 语言方面 行为方面 态度方面 两个人为什么得到 不同的结果? 有一次,一位小伙子向老人问路:“喂,老头!去索家庄还有多远?”老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道:五里(无礼)。小伙子走了很远也没看到索家庄,觉得被老人给骗了,忽而又想到是知道自己失礼了,于是回来连忙给老人陪礼道歉。老人笑着对他说:“天已经黑了,就在我这住下吧! 礼貌的作用: 不小心把墨水溅到同桌的衣服上。 同学为你捡起你掉下的钢笔。 公交车上踩了同学的脚。 英语课上向同学借一本英语字典。 请同学们评出 本班的“礼貌之星”。 知识结构梳理: 1、礼貌 2、礼貌的作用 1、在与人交往中,人们应该遵守的一种行为规范 是( ) A法律 B学习 C礼貌 D友情 2、礼貌包含下列良好品质 ( ) ⑴尊重 ⑵宽容 ⑶谦让 ⑷与人为善 A 、⑴ ⑵ B 、⑶ ⑷ C、⑵ ⑶ ⑷ D、⑴⑵ ⑶⑷ 3、以下属于礼貌的表现有 ( ) A、上课时偷偷地看小说 B与别人侃侃而谈,不时的打断别人的谈话 C、在公共汽车上主动给老人让座 D、今早看见老师没有主动打招呼 4、小杨经常在课堂上脱掉自己的鞋子,周围同学受到了影响,他的做法( ) A、自己舒服就好 B、很有个性 C、不礼貌的行为 D、大家应该互相理解 5、小明认为老师讲课速度太快了,反正听不懂,上课经常看小说。这种行为( ) A、对的,谁让老师讲那么快 B 、 错的 不懂得课堂基本礼貌 C、对的,没有打扰老师是一种好的行为 D 、错的 应该反抗老师的讲课 李华对同学非常热情,时常爱帮助同学解决困难,大家对她的印象也很好。她也感到自己的人缘不错。喜欢和同学聊天,有时上自习课的时候就会与周围的同学谈得热火朝天。一次竞选中她竟然落选了。她很纳闷,我对同学那么好,又能和他们打成一片,怎么回不选我呢?她找到老师,表示了自己的委屈。 请问: 如果你是老师怎么给她解答? 究竟为什么落选了?
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