八年级生物下册 第8单元 第23章 第1节《生态系统概述》学案（无答案） 北师大版.docVIP

课题 第23章第1节 生态系统概述 时间 主备教师 评价等级 学生姓名 年级 八年级 班别 小组 【目标】 1.学生知道生态系统的概念； 2.学生能概述生态系统的组成成分及各成分在生态系统中的作用。 【导课】 P81生物圈2号 【预习】课本70-73页 1、生态学是指研究 之间的关系以及 之间的关系的一门科学。它的研究对象主要是 。 2、生态系统是指在一定自然区域内， 及其 共同构成的一个整体。地球上最大的生态系统是 。 3、活动：分析凯巴森林中的生物及其生活环境 （1）凯巴森林中生物分为哪三种类型： （2）除了图中表示的生物，还存在什么类型的生物： （3）动物的生存需要什么条件： （4）为保证各种生物的存在，森林中还应具有的条件： 4、一个生态系统是由生物和非生物环境组成，生物有 等类群，非生物环境包括 等因素。 5、填写下表： 生物类群 在生态系统中的作用 生产者 消费者 分解者 6、在生态系统中， 、 、 、 紧密联系，彼此作用，构成一个整体。 【展示】 1、分析凯巴森林中的生物及其生活环境； 2、生态学和生态系统； 3、非生物环境和生产者； 4、消费者和分解者；5、生态系统中各成分的关系。 【反馈】 1.生态系统的最终能量来源于 ( ) A．绿色植物 B．吃植物的动物 C．空气和土壤 D．阳光 在生态系统中能够作为分解者的一组生物是 ( ) A．细菌和蚯蚓B．藻类植物和苔藓植物C．真菌和单细胞动物D．病毒和低等动物 生态系统中的消费者是指 ( ) A．以生产者为食的动物B．以食草动物为食的动物 C．自己不能够制造有机物的生物D．直接或间 4.一个生态系统中，不可以没有 ( )A．绿色植物 B．草食动物 C．肉食动物 D．土壤 在生态系统中，完全以其他生物为食的是 ( ) A所有生产者B.所有消费者C.所有分解者D.所有不能进行光合作用的生物 5000棵树；d、一片森林；e、一群羊。 7.在一定自然区域内，所有及其共同构成了生态系统。一个生态系统地球上最大的生态系统是在生态系统中，能够自己制造养料的生物称为；分解废物、生物尸体，并将。 灿烂的阳光照耀着大地。一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起，展翅滑翔在点缀着 与此同时，一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫无防备的蜜蜂在这朵花上停了下 (1)请在右面写出这个生态系统的食物链(2)非生物环境有：(3)生产者有： (4)消费者有：(5)这个生态系统中是否有分解者 有人说：“在生态系统中，人既是生产者，又是消费者。因为人既能够生产制?为什么? - 1 -