吉林省磐石市松山中学七年级语文下册《伤仲永》学案（无答案） 新人教版.docVIP

吉林省磐石市松山中学七年级语文下册《伤仲永》学案 新人教版 课 题 5、伤仲永 主备人 班级 七年 时间 学习 目标 1. 阅读课文，理清思路，理解文章所要说明的道理。　　 2、认识后天教育的重要性。 重点 难点 1、理解文章所要说明的道理。　　 2、认识后天教育的重要性。 学 习 过 程 【自主学习】(这部分很重要，都要记住哦！) 　　 　 2、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（可用原文语句回答，用自己的话总结也可，但要简练）　 3、方仲永这一故事的结局是什么？读完本文，你悟出什么道理？（本文作者要讲述的道理是什么？）　　 4、你怎样看待方仲永的父亲的做法？　　　　 5、你认为资质聪明的人怎样才能成才？你认为人的天资和后天教育培养是什么关系？哪方面更重要？　　 　　 6、如果你天资聪颖，是 一个方仲永式的神童，你将怎样做？　　 7、如果你学习成绩一般，你是否会自暴自弃？　　 　　 四、小活动。（晒晒你的才艺） 模仿表演：模仿伤仲永及其父亲“日扳仲永环谒于邑人，不使学”这一情节。 【检测过关】 1、解释加线字： （1）世隶耕????????????????????????????????????????? （2）未尝识书具 （3）指物作诗立就????????????????????????????? （4）泯然众人矣（5）贤于材人远矣?????????????????????????????（6）受之于人2、翻译句子（1） 其受之天也，贤于材人远矣（2） 得为众人而已耶？3、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？这是一种什么写法？ ?4、从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？ 1