文化在交流中传播3.7-2.docVIP

（二）课堂学习研究（精讲点拨） 【预习成果展示交流（自主学习反馈）】 【问题探究：】 1、生活中文化传播的途径有哪些，请列举。 2、随着大众传媒的发展，传统的传媒方式将会被取代吗？ 3、现代信息技术的广泛运用给大众传媒手段带来了哪些变化？ （三）、课内训练巩固（练习题） 姓名： 班级： 1、明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北山西等省人口到关东谋生被称为“闯关东”，对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径的（ ） A、商贸活动 B、人口迁徙 C、教育 D、口语传播 2、榕亭文化是移民自宋以来在温瑞平原垦荒发展起来的一种文化。与传统耕读文化不同，榕亭文化跟乡村的市场紧密联系在一起，因而催生了温州独特的商业文化，孕育了温州人务实、开拓与合作的精神。可见 ①人口迁徙是文化交流的重要途径 ②一定的文化反映一定的经济活动 ③文化是人们社会实践的产物 ④文化就是人类的全部精神活动 A、①③④　　　　 B、①②③ C、②③④ D、①②④ 3、社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是（ ） A、口语 B、电视 C、互联网 D、手机 4、胡锦涛在视察人民日报报社时强调，要高度重视互联网的建设、运用和管理，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地，提供公共文化服务的有效平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。从文化生活的角度看，这是因为（ ） ①互联网能最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息 ②互联网这种新兴媒体的出现，意味着旧的媒体的消失 ③互联网具有文化传递、沟通和共享的强大功能，社会影响力巨大 ④互联网已经成为现代文化传播的唯一途径 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 5、2008年9月27日晚，2008中国（曲阜）国际孔子文化节在山东曲阜市开幕。自1984年以来，孔子文化节已连续举办了24届。举办国际孔子文化节（ ） ①有利于儒家文化的挖掘与保护 ②有利于扩大中华文化在国际上的影响力 ③有利于不同民族文化之间的相互交流 ④不利于保护我国的文化安全 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 附加题： 1、客家人是汉族的独特群体，客家先民经过历次大迁徙，将中原文化带到岭南，岭南文化相应发生了变化；客家人在岭南也创造了独特的客家文化，围屋和方言就是见证。这说明（ ） ①文化交流促进了文化的发展 ②文化交流促进了教育的发展 ③文化交流的过程就是文化传播的过程 ④文化交流的重要途径是人口迁徙 A、①②③　　　　 B、①③④ C、②③④ D、①②④ 2、德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而，商人运输的不仅仅是商品，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷术，阿拉伯国家的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中（ ） A、文化从产生就处于传承和创新状态 B、商业贸易是文化传播的重要途径 C、古代的商人都具有很高的文化素养 D、不同文化既冲突又共处是世界文化发展的主流 （四）、课外延伸拓展 2008年北京奥运会不仅是一届世界体育盛会，也是我国同世界进行全方位交流的一次盛会。据文化部部长助理丁伟介绍，“2008年北京奥运会重大文化活动”是文化部等部门为配合奥运会所举办的2008年北京规模最大、水平最高、持续时间最长的一次文化盛事，也是中国向世界发出的一张文化请柬，具有深远的意义。 课后作业：请同学们预习课本39页 传统文化的继承 （五）个性天地 1、板书预设： 2、教或学后反思： “教学合一学案式教学法”学案 科目：政治 先学后教 以学定教 教学相长