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2015春高一英语一轮复习同步 Unit 3《Travel journal》练习 (新人教版必修1).doc
英语一轮复习 Unit 3 Travel journal练习 新人教版必修1
Ⅰ.语法单句填空
1.Aid groups are struggling to reach the hardest-hit areas where food and drinkable water are difficult ________(find).
答案:to find 考查非谓语动词。句意:救援小组正努力到达食物和饮用水很难找到的重灾区。此句中,“food and drinkable water are difficult ________”为“主语+be+形容词+to do”句型,且不定式to find和主语food and drinkable water 之间构成动宾关系,应当用不定式的主动表被动。
2.—My dear, you are always ________(throw) things about. Look, what a mess in the room!
—Sorry, Mom.
答案:throwing 考查时态。句意:——亲爱的,你总是把东西扔得到处都是。看,你的房间多乱啊!——对不起,妈妈。由句意可知,此处妈妈在埋怨孩子把东西到处乱扔,所以用进行时态,因为进行时态与always、forever、constantly等表示频率的词连用,表示说话者的埋怨、评判或者表扬等语气,意为“总是,老是”。
3.—Got your driving license?
—Yes.It is a week since I ________(pass) the driving test.
答案:passed 考查时态。since所接从句用一般过去时态,主句用现在完成时态。
4.I ________(finish) my work. Please wait for me for a while, and then lets go home together.
答案:am finishing 考查现在进行时表将来。根据句子后半部分“请等我一会,咱们一起回家”可知工作马上要完成了,所以此处用现在进行时表示将来。
5.In May, as ________(schedule), the product was launched, apparently with great success.
答案:scheduled 考查省略句。句意:今年五月,这个产品按计划推出,显然十分成功。把从句补全后应为:as the product was scheduled。
6.(2014·全国大纲改编)The reports went missing in 2012 and nobody ________(see) them since.
答案:has seen 本题考查动词时态。句意:这报告在2012年遗失了,自那之后 没人看见过。由第二个分句的关键词since可知 ,此处要用现在完成时态。
7.Parents should have a proper attitude ________ boys who have suffered so much from an addiction ________ computer games.
答案:to/toward(s);to attitude to/toward(s) sb./sth.“对某人或某事的态度,看法”;addiction to sth.“沉溺于……”。
8.According to the news, there will not as many entertainment programs ________ usual on television.
答案:as 句意:根据新闻,在电视上将不会像往常那样有那么多的娱乐节目了。as usual“像往常”,符合句意。
9.She couldnt wait ________(go) home after such a long and tiring journey.
答案:to go 考查非谓语动词。句意:经过这么漫长又令人疲倦的旅行之后,她迫不及待地想回家。couldnt wait to do sth.“迫不及待做某事”为固定搭配。
10.It being Sunday, rather than ________(stay) at home, I preferred ________(travel).
答案:stay;to travel prefer to do rather than do...“宁愿而不愿……”。句意:因为今天是周日,我宁愿去旅行而不愿待在家里。
.阅读理解
(2014·石景山区期末测试)
Travel Unaccompanied
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