2015版高中政治必修2教师用书 1.2《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》 练习 Word版含答案(人教版).docVIP

2015版高中政治必修2教师用书 1.2《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》 练习 Word版含答案(人教版).doc

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2015版高中政治必修2教师用书 1.2《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》 练习 Word版含答案(人教版).doc

一、选择题 1.在我国,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是行使(  )。 A.生存权和劳动权 B.选举权和被选举权 C.言论、集会自由等权利 D.对国家机关及其工作人员的监督权 【解析】 本题考查选举权和被选举权的地位,公民基本的政治权利是选举权和被选举权,行使这个权利是公民参与管理国家与管理社会的基础和标志,故选B。 【答案】 B 2.在我国,不享有选举权和被选举权的公民是(  )。 ①18周岁以下的公民 ②文化水平低的公民 ③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民 ④依法被剥夺政治权利的人 ⑤在中国居住不满一年的公民 A.②③        B.①④ C.①②③④ D.①②③④⑤ 【解析】 我国宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。” 【答案】 B 3.贵州省黔西县率先推行信访听证制度,针对信访反映的“老大难”问题,召集所涉及的相关单位和部门进村入户召开听证会,让群众就有关问题进行公开质询。这表明公民享有(  )。 A.监督权 B.言论自由 C.结社自由 D.生存权 【解析】 公民的监督权是指公民有监督任何国家机关和国家工作人员的权利。 【答案】 A 4.“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲说:“国家兴亡,匹夫有责。作为科学家,只有爱国,才能强国。说到民族自尊心,我是一个中国人,我不可能喊美国万岁,而只能喊中国万岁。祖国的富强、祖国国防的强大是我奋斗、拼搏的目的。”这段话给我们的启示是(  )。 A.公民要自觉维护国家统一和民族团结 B.公民要自觉维护国家荣誉,增强民族自尊心 C.只要爱国,我们就一定能为国家作出贡献 D.公民要坚持个人利益与国家利益同等重要的原则 【解析】 A说法正确,但没有涉及题干内容;C说法错误,爱国热情和所作出的贡献不是因果关系;D说法错误。 【答案】 B 5.我国宪法第33条规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”宪法这一规定表明(  )。 A.公民的权利等同于义务 B.公民先享有权利后履行义务 C.公民有选择义务的权利 D.公民的权利和义务相辅相成,不可分割 【解析】 本题考查权利与义务统一的原则,A、B、C表述均错误,只有D符合题意。 【答案】 D 6.作为占我国网民总数八成以上的青年人,在“网络问政”中日益崭露头角。青年人参与“网络问政”时,应该坚持(  )的原则。 ①权利与义务统一 ②积极参与、重在实践 ③公民在法律面前一律平等 ④个人利益与国家利益相结合 A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④ 【解析】 ②中“积极参与、重在实践”不是政治参与的原则,应排除。 【答案】 B 7.(2014年安徽卷)随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。”这说明我国公民(  )。 ①应自觉履行法定义务 ②合法权利受到保障 ③享有广泛的政治权利 ④权利与义务相统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 本题考查公民的政治权利和义务的知识。法律规定子女必须经常回家看望和问候老年人,可见这是法定义务,故①正确;法律保障赡养人探亲休假的权利,可见②正确;要想享有探亲休假的权利,必须以履行探望老人的义务为前提,故④正确;③与题干不符,故排除,选B。 【答案】 B 8.(2012年海南卷)2012年3月,十一届全国人大五次会议通过关于修改刑事诉讼法的决定。新的刑事诉讼法在证据制度、强制措施等方面增加了有关“尊重和保障人权”的规定。刑事诉讼法的这一修改(  )。 A.体现了人民民主、司法独立的要求 B.构建了公民实现基本权利的法律体系 C.立足于对公民有序政治参与的保护 D.体现了既惩治罪犯犯罪又保护了人权的法制精神 【解析】 由“尊重和保障人权”可以看出,刑事诉讼法的修改体现了保护人权的法制精神,因此选择D。 【答案】 D 二、非选择题 9.日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的岛屿,实施所谓“国有化”的行径激起了中国人民的无比愤慨,各地陆续掀起了游行示威、抵制日货活动;然而在游行过程中极少数国民无视党和国家的有关规定,制造了打砸商店、焚烧日系车辆甚至殴打在华日本人等不和谐事件。有网友认为,抵制日货,打砸日系车辆是“保钓”的最好表现。 请运用公民的有关知识分析上述材料。 【解析】 本题要求学生能够抓住材料中的关键信息“无视党和国家的有关规定,制造了打砸商店、焚烧日系车辆甚至殴打在华日本人等不和谐事件”,然后从多个角度进行分析。 【答案

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