宁夏石嘴市惠农中学初中美术 书法课件.pptVIP

返回 直幅作品，天地稍宽，左右稍窄。 横幅作品，则天地稍窄，左右稍宽。 五、整体布局： 1、意在笔先 2、四面留空 3、首字领篇 开头第一个字，要起到管领全篇的作用。第一个字的大小、疏密、体势是整幅作品的标准。 根据书写内容确定幅式、布局形式，再确定行数，每行的字数，包括预留好落款和印章的位置。 在书写时，书写内容不可占据整个纸面，不能顶天立地，四面应留出适当的空白，形成一个白色的边框，使整个内容具有整体感。 课堂作业： 1．请将下列内容写成一幅条幅： 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层搂。 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 家庭作业： 1．请将下列内容写成一幅条幅： 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2．试将苏轼的《念奴娇?赤避怀古》，写成四条屏。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边， 人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸。卷起 千堆雪，江山如画，一时多少毫杰？ 遥想公瑾当年，小乔初嫁，雄姿英发。羽扇纶中， 谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早 生华发，人生如梦，一樽还酹江月。 3．请将上列内容制作为一幅横幅竖写的书写作品 4．请自拟内容创作一幅中堂幅式的作品。 * * 章 法 幅式介绍 布局形式 整体布局 楷书的章法 作业 一、什么是章法? 把单字组织成篇的法则，这个法则涉及到字与字、行与行及全篇字的布局。 二、章法的作用 返回 合理的章法形成作品的整体美。使得字与字、行与行之间疏密得当，大小相宜，气势贯通，收到良好的整体效果。 三、布局形式 1、竖式布局 书写方法是从右到左、自上而下的书写顺序。 A、纵有行，横有列 四、布局形式 1、竖式布局 书写方法是从右到左、自上而下的书写顺序。 B、纵有行，横无列 2、横式布局 书写方法是从左到右、自上而下的书写顺序。 A、横有行，纵有列 2、横式布局 书写方法是从左到右、自上而下的书写顺序。 B、横有行，纵无列 ?条幅 又称直幅，外形近似中堂，只是长宽比悬殊较大，3：1以上，条幅采用竖式书写，且行数较少。 ?条屏：连续而成，外形类似屏风形状的一种幅式，一般为四幅以上条幅连续而成，每条屏行数相等。 四、书法作品的幅式 ? 中堂：幅面较大的竖幅作品，一般挂在客厅的正面的中心部位，称之为中堂。钢笔书法的中堂比毛笔小得多，长宽比是 2:1、3 :2。一般字数较多的可采用这种形式。 ?条屏： 外形类似屏风形状的一种幅式，一般为四幅以上条幅连续而成，每条屏行数相等。 ?横幅： 也称横披,外形呈横放的长方形,长宽比为1：2 .2：3。内容可横写和竖写。 ?对联： 又称楹联，中国文学特有的一种艺术形式。由左右对称的狭长两条组合成。要求 语句对仗工整，字数相等，左为下联，右为上联，采用竖式书写，书面讲究上下对齐，字字对正。有单行和多行对联，不可将不是对子的文字内容写成对联形式。 龙门对(多行联)： 上联的字以右边向 左边排列，下联的 字则从左向右排列。 ?折扇： 呈半圆辐射状，写法一般从右到左，一列字多一列字少的交替式。 返回 ?扇面：是写在扇面上的书法作品，也可按扇面形状写在纸上，根据扇面的形状不同又分为折扇和团扇。 返回 团扇：一般根据扇的圆形，采用两边字少中间 字多的写法。 五、整体布局： 1、意在笔先 返回 根据书写内容确定幅式、布局形式，再确定行数，每行的字数，包括预留好落款和印章的位置。 红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索，寒更喜岷山千里雪，三军过尽开颜。 例如：将下列内容写成中堂和条幅。 返回 中堂 返回 条幅 五、整体布局： 1、意在笔先 返回 根据书写内容确定幅式、布局形式，再确定行数，每行的字数，包括预留好落款和印章的位置。 2、四面留空 在书写时，书写内容不可占据整个纸面，