天津市宝坻区黑狼口中学八年级语文上册《第14课 故宫博物院》课件 新人教版.pptVIP

1、迥然不同：相差很远的样子。迥：差得多。 2、井然有序：形容整齐的样子。 3、幽雅：幽静典雅。 4、肃穆：严肃安静。 5、缭绕：旋转回环。 6、贯穿：（山脉、河流、道路）横着通过去。 太和殿 思考 作者运用哪些词语交代参观路线和写出各主要建筑物的位置关系？ 参观路线 从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。 走进午门，是一个宽广的庭院。 进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿。 从保和殿出来，下了石级，是一片长方形小广场。 后三宫往北就是御花园。 从御花园出顺贞门，就到紫禁城的北门——神武门。 方位词语 桥的北面是太和殿。 进了太和门，就到紫禁城的中心——三大殿。 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 广场以南，主要建筑是三大殿 广场北面 乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。 后三宫往北就是御花园。 文章说明顺序 为了清楚地说明故宫的特征，课文按照空间顺序组织材料，由外到内，沿着故宫的中轴线，从南到北，以中间带两边地说明。 总说和分说相结合 在逐一介绍各个宫殿之前，全文先概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点，然后以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别加以介绍。最后一段，借登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括，再次突出这个建筑群布局的和谐统一，使读者对这个建筑群总体和局部的特点，获得明确、完整的印象。 故宫中的每个宫殿也有它的总体构造和组成部分，课文一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以介绍，即先写它的外观，再写它的内部装饰、陈设，有的接着还介绍它的用途，说明它的象征意义。 本文采用了有总有分的结构方法。请指出课文的几处“总说”部分。 概括介绍故宫的总体布局以及它的外观概貌和建筑特点。 以保和殿后面的小广场为界，把故官分为前朝和内廷两部分，分别加以介绍。 最后一段，登临景山俯瞰故宫全景，对上文的具体分说作综合总括。 故宫中的每个宫殿一般也是按先总后分、先外后内的顺序加以介绍。 理清文章脉络： 一（1、2）概括介绍故宫的位置、历　　　　　史、地位、布局和艺术风格。 二（3~15）以保和殿后面的小广场为　　　　　界，把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。 三（16）对故宫做总的概括，再次强调　　　　其艺术特点。 宏大壮丽：“占地72万平方米，有大小宫殿七十 多座，房屋九千多间。” 建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的 角楼。” “河上是五座精美的白玉石桥”。 布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。” 你能体会作者写本文的感情吗？ 作者有着对故宫的爱和赞颂，着眼于建筑物的精美、劳动人民的智慧、重要的历史价值。 写作训练 　　 作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴文章的写法写作文。 ①介绍本校较有特色的一个建筑物。 ②介绍教室。 要求：注意用空间说明顺序（运用恰当的方位 词语），选定立足点。 中和殿 保和殿 交 泰 殿 坤宁宫 坤宁宫 御花园 默读课文，按文章的说明填写这个图。 —— 午 门 ——金水桥 ——太和门 东华门 西华门 ——太和殿 ——中和殿 坤宁宫—— ——御花园 保和殿—— 乾清宫—— ——交泰殿 ——乾清门 神武门 故宫示意图 整体感知： 1、理清文章脉络 。 2、说说故宫的建筑特点。 3、文章的说明结构是怎样安排的？ 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。 故宫博物院 (1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、 外观概貌、建筑总特点。 分 前朝(三大殿) (3—10) 太和殿 中和殿 保和殿 外形 内景 位置 用途 内廷 (12-15) 后三宫 御花园 (16)总 回望故宫，强调艺术特点。 规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。 (11)—— 承上启下 归纳总结 说明对象：故宫博物院 说明对象的特征：宏大壮丽、建筑精美、 布局统一、独特风格说明顺序：总说分说相结合，空间顺序 说明方法：分类别 列数字 打比方 作比较 说明语言：准确 说明类别：事物说明文 情感体验 * * * * * * * * * * * * * * 故 宫 博 物 院 读一读,写一写 磬 攒 鳌头 琉璃 藻井 蟠 龙