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课题:九年级物理第十二章
第六节 二力平衡
班级: 姓名: 学科: 物理 日期:
一、学习目标 :1.知道什么是力的平衡,初步掌握二力平衡的条件。
2.会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。
3.通过实验培养学生的观察能力、分析综合能力、判断能力。 二、资料准备: 三、学习过程:
1、牛顿第一定律的内容是什么?
2、自然界中是否存在不受力的物体?
3、物体处于静止状态或匀速直线运动状态,是否就一定不受力呢?
4、你见过的哪些物体保持静止状态?受到哪些力的作用?
5、你认为什么是平衡态?
6、什么情况下物体可以保持平衡态?
7、二力平衡的条件是什么?
8、用力的示意图画出下列各对平衡力。
(1)静止在桌子上的书受到哪两个力的作用?请你画出这两个力的示意图。
(2)跳伞运动员和伞一起匀速直线下降,把伞和人看成一个整体,已知他们总重800N,你能说出他们所受阻力的大小和方向吗?
四、拓展应用: 五、小节与收获:
1、本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑?
2、前置作业准备时的疑难解决了吗?
六、反馈达标:
1.下列四种情况中,物体受到两个力作用而保持平衡的是( )
A.草地上滚动的足球 B.自由下落的石块
C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡加速向上行使的汽车
2.放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是 ( )
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
3. 关于平衡力,下列说法中正确的是( )
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态
4.一个物体只受两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,那么( )
A.物体所受的力可能为平衡力 B.物体的运动状态可能保持不变
C.物体的运动状态一定改变 D.物体所受力一定为平衡力
5.放在光滑水平面上的物体M,受到两个水平拉力F1、F2作用,F1方向向左,F2方向向右.下列分析正确的是( )
A.若M处于静止状态,则F1一定等于F2 B.若M向右做匀速直线运动,则F1一定小于F2
C.若M向右做匀速直线运动,则F1一定大于F2 D.无论M运动与否,F1与F2总是一对相互作用力
6.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三个要素完全相同,那么这两个力( )
A.一定不是平衡力; B.一定是平衡力; C.可能是平衡力; D.条件不足,无法判断.
7.下列说法中正确的是( )
A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用;
B.物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态;
C.两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的;
D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡
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