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点评:实数与向量之间的相互转化主要依靠公式a2=|a|2,在解题时要注意应用. 笑对高考第三关 技巧关与三角形的“心”(重心、垂心、外心、内心)有关的向量问题是一类极富思考性和挑战性,具有相当深度和难度的重要题型,备受各级各类考试命题者的青睐;频频出现在各级各类考试卷中,凸现出较好的区分和选拔功能,是考查学生数学能力和素养的极好素材. A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心 答案:B 考 向 精 测 A.重心 B.垂心 C.外心 D.内心 答案:C 2.(2009·石家庄质检一)若△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知向量p=(a+b,c),q=(a-b,c-a),若|p+q|=|p-q|,则角B的大小是( )A.30° B.60° C.90° D.120° 答案:B 课时作业(三十三) 向量的数量积 一、选择题 A.-3 B.-2 C.2 D.3 答案:D 2.已知a,b满足|a|=1,|b|=4,且a·b=2,则a与b的夹角为( ) 答案:C 答案:C 答案:A 5.设a、b、c为平面向量,下面命题中正确的个数是( )①a·(b-c)=a·b-a·c;②(a·b)·c=a·(b·c);③(a-b)2=|a|2-2|a||b|+|b|2;④若a·b=0,则a=0或b=0A.3 B.2 C.1 D.4 答案:C 解析:①正确,②③④均不正确. 6.(2009·东北四校模拟)已知向量a=(1,n),b=(-1,n),若a⊥b,则|a|等于( )A.1 B. C.2 D.4 答案:B 二、填空题7.(2009·江苏泰州模拟)设|a|=1,|b|=2,且a与b的夹角为120°,则|2a+b|=________. 答案:2 9.(2009·江苏常州模拟)已知向量a=(1,2),b=(2,3),若(λa+b)⊥(a-b),则λ=________. 三、解答题10.(2009·湖南文)已知a=(sinθ,cosθ-2sinθ),b=(1,2).(1)若a∥b,求tanθ的值;(2)若|a|=|b|,0θπ,求θ的值. 11.已知平面上三向量a,b,c的模均为1,它们相互之间的夹角均为120°.(1)求证:(a-b)⊥c;(2)若|ka+b+c|1,(k∈R),求k的取值范围. 12.设n和m是两个单位向量,其夹角是60°,求向量a=2m+n与b=2n-3m的夹角. 第*页 共 44 页 * 第三十三讲 向量的数量积 走进高考第一关 考点关回 归 教 材 2.向量的数量积的几何意义设θ为a与b的夹角,则|a|cosθ叫做a在b方向上的投影.|b|cosθ叫做b在a方向的投影,a与b的数量积是|a|与b在a方向的投影的乘积. 4.注意:两个向量的数量积是一个实数,且数量积不满足结合律(a·b)·c≠a·(b·c),a·b中的“·”不能忽略. 考 点 训 练1.(2009·宁夏海南)已知a=(-3,2),b=(-1,0),向量λa+b与a-2b垂直,则实数λ的值为( ) 答案:A 2.(2009·辽宁)平面向量a与b的夹角为60°,a=(2,0),|b|=1,则|a+2b|=( ) 答案:B A.30° B.45° C.90° D.135° 答案:B 4.向量a的模为10,它与x轴的夹角为150°,则它在x轴上的投影为( )A.-5 B.5 C.-5 D.5 答案:A 解析:由10·cos150°=-5 ,知答案为A. 5.已知a=(m+1,-3),b=(1,m-1),且(a+b)⊥(a-b),则m的值是________. 答案:-2 解析:a+b=(m+2,m-4),a-b=(m,-2-m)∵(a+b)⊥(a-b),∴m(m+2)-(m-4)(m+2)=0∴m=-2. 解读高考第二关 热点关题型一 向量的数量积的概念 答案:(1)3 (2)-25 (3)(-∞,-1)∪(2,+∞) 点评:(1)掌握向量的数量积是解决此类问题的关键.(2)在求向量的数量积时一定要注意两向量的夹角.(3)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2. 变式1:若a=(2,3),b=(-4,7),则a在b方向上的投影为________. 点评:解决向量垂直常利用向量的坐标运算求得两个向量的坐标,再利用向量垂直的充要条件;二是直接利用向量垂直的充要条件.在解题时需分情况讨论的要注意分情况讨论,在分类时要做到不重不漏. 变式2:已知|a|=2,|b|= ,a与b的夹角为45°,λb-a与a垂直,则λ
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