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- 2016-09-22 发布于江西
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第16课??中外的交往与冲突16课??中外的交往与冲突 教
学
目
标 知识与技能:了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。 过程与方法:运用课件,大量展示图片,播放视频,引导学生阅读、概括讲述等方法展开教学。 情感、态度与价值观:通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,除可向学生进行传统的爱国主义教育外,还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格。 重点 郑和下西洋,戚继光抗倭,葡萄牙攫取在澳门的居住权 难点 本课涉及的空间概念较多,学生在世界历史方面的知识储备不足,加上古今地名的叫法不一致,会给学生的学习带来不便。 教具 多媒体、课件 学法
教法 阅读法、讲述、讨论探究、合作学习
导学法、激趣法、问题教学法、归纳法 中
考
对
接 中考关于本课的命题往往以时事热点或者历史情景作为切入点,结合相关的历史知识和历史现象来考查。 板
书
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教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时
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