山东省临沭县第三初级中学七年级政治下册《面对生活中的是非善恶》教案 鲁教版.docVIP

课题 面对生活中的是非善恶 使用人 编号 课型 新授课 课时 1 主备人 备课 时间 教 学 目 标 [情感、态度、价值观] 　 分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 [能力目标] 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别是非善恶的能力，能够正确做出选择。 [知识目标] 明辨是非善恶的意义；面对生活中的是非善恶，懂得如何做出正确的选择。 重点 难点【教学点】面对生活中的是非善恶我们应该如何做出正确选择 【教学难点】为什么要明辨是非善恶教法学法 探究、合作交流、感悟、体验 历年考点 [视频播放]： 那英《新闻播报，关注社会（视频）杨济源1．? 回顾新闻播报并回答 1) 假如当时杨济源与同学默认不管，可能会出现什么后果？ ?2）假如你在事件发生的现场，你会做出怎样的选择？ 归纳总结：才能把握好自己生活方向，实现积极向上的人生目标。（多媒体展示） 2．? 阅读课本P79材料 议一议：李帅走进少年管教所得原因是什么？我们从中吸取什么教训？ 归纳总结：才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。3．? 多媒体展示任长霞照片? 共同交流，介绍一下你所了解的任长霞 视频播放：任长霞的事迹简介 总结归纳：学生讨论回答，并说明理由。 交流搜集的正反两方面事例，说明只有明辨是非善恶，才能把握好生活