山东省桓台县实验中学七年级英语下册《Unit 9 What do you think of game shows》 单元备课教案 北师大版.docVIP

山东省桓台县实验中学七年级英语下册《Unit 9 What do you think of game shows》 单元备课教案 北师大版 一、教材分析 本单元的核心话题是流行文化,，其主要内容都是围绕发表意见，谈论喜好的语言项目展开的。通过谈论各类电视节目及一些日常生活用品。使学生学会陈述自己的看法和意见以及学会谈论自己的喜好程度。同时也学会询问他人对某事物的看法，意见以及喜好程度，在交流的过程中增进与家人、朋友、同学之间的相互了解。 二、学生分析 1.学生年龄特点和认知特点,以及对英语学习的情感表现：学生对电视节目有浓厚的兴趣，对各类电视节目有一定的了解和见解。同时，这个年龄的大多数学生愿意表达自己对事物的看法，可以鼓励学生用正确的英语表达方式发表见解，并对学生的认识事物的观点、态度进行适当的引导。 2.学生学习本课之前已具备的语言知识和技能：掌握部分电视节目的英语表达，有一定的词汇和语法知识的积累，具备从简单听力材料中捕捉词语，短语，熟悉句型的能力。学生每日开展课前讲英语故事活动，学生敢于并能够用已学句型准确连贯表达思想。 3.本课拟以丰富的电视节目画面进行展示，并配以丰富的色彩，从而增强学生的兴趣和注意力。在本课教学过程中，在注重启发引导，培养学生分析、概括能力的同时，更注重教学方法的灵活性，通过任务型教学法，情景交际法等，激发学生学习的兴趣，让学生乐于学习，易于接受。 三、教学目标 知识目标 ： 1. 学习并掌握一些电视节目和日常生活用品的名称。 2. 学会谈论对当今许多电视节目的看法和喜好。 3. 学会谈论对日常生活中时尚用品的喜好程度。 能力目标： 1. 能准确表达自己对不同话题的看法和意见。 2. 能准确表达出对他人日常话题的喜好程度。 3. 能根据具体情境与他人沟通交流协作完成各个任务。 情感目标： 1. 通过谈论喜好，了解生活用品的重要性。让学生学会珍惜身边所用的物品。 2. 通过完成任务，使学生增进与家人、朋友的沟通。 3. 通过了解当今文化，培养学生跨文化交际的意识。 四、教学重、难点 重点：学习并掌握一些电视节目及日常生活用品的名称；掌握本单元看法、喜好的目标语言。 难点：正确评价各种电视节目。恰当地阐述喜欢与不喜欢的理由。 五、学习策略 1. 能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。 2. 注意观察生活或媒体中使用的简单英语，利用不同媒体获取相关的学习资源。 3. 在学习中善于利用图画等非语言信息理解主题。 4. 能在英语交流中注意并理解他人的情感和态度。乐于接触并了解本国和异国的流行文化，能用恰当的方式表达自己的观点和意见。 六、课时安排 第一课时 SectionA1a-1c 第二课时 SectionA2a-4 第三课时 SectionB1a-2c 第四课时 SectionB3a-4 第五课时 Self check3 1