山东省日照市东港区三庄镇中心初中九年级数学下册《28.1锐角三角函数》课件 新人教版.pptVIP

* A B C “斜而未倒” BC=5.2m AB=54.5m 　　意大利的伟大科学家伽俐　略，曾在斜塔的顶层做过自由落体运动的实验 . ． α 你知道它的倾角 有多大？ 新人教版九年级数学(下册)第二十八章  28.1 锐角三角函数 结论： 在直角三角形中，当一个锐角等于 45°时，不管这个直角三角形的大小如何， 这个角的对边与斜边的比都等于 。 如图，任意画一个Rt△ABC，使∠C＝90°，∠A＝45°，计算∠A的对边与斜边的比 ，你能得出什么结论？ A B C 在图中，由于∠C＝∠C＝90°，∠A＝∠A＝α，所以Rt△ABC∽Rt△ABC 结论：在直角三角形中，当锐角A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比 也是一个固定值． 任意画Rt△ABC和Rt△ABC，使得∠C＝∠C＝90°，∠A＝∠A＝α，那么 与 有什么关系．你能得出什么结论？ A B C A B C 探究 在Rt△ABC中，∠C＝90°，我们把锐角A的 对边与斜边的比值叫做∠A的正弦（sine）， 记作sinA 即 揭示定义 A B C c a b 对边 斜边 例1 :如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，求sinA和sinB的值． 解： （1）在Rt△ABC中， A B C A B C 3 4 13 求sinA就是要确定∠A的对边与斜边的比；求sinB就是要确定∠B的对边与斜边的比 例 题 示 范 5 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，a=1，c=4，则sinA的（ ）． A． B A Ｃ B 3.如图：在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10， sinB= ， BC的长是 ． 2.若sin（65°-∠A)= ,则∠A= 20° 8 O 4、如图2：P是平面直角坐标系上 的一点，且点P的坐标为（3,4）， 则sin = P( 3 , 4 ) A 5.在Rt△ABC中，锐角A的对边和斜边同时扩大 100倍，sinA的值（ ） A.扩大100倍 B.缩小 C.不变 D.不能确定 C 练一练 6.如图 A C B 3 7 300 则 sinA=______ . 1 2 余弦 在Rt△ABC中,锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即 A B C ∠A对边a ∠A邻边b ┌ 斜边c 想一想： cos45°＝？ cos30°＝？ 讨论 若∠A为锐角，那么sinA、cosA的取值范围是什么？ 试比较sinA+cosA与1的关系。 你知道sin2A+cos2A是多少吗？ 拓展延伸 如图，Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB，图中sinB等于哪两条线段的比。 D C B A 解：在Rt△ABC中， 在Rt△BCD中， 因为∠B=∠ACD，所以 求一个角的正弦值，除了用定义直接求外，还可以转化为求和它相等角的正弦值。 5 9 如图：AB是⊙O的直径，且AB=10，CD是⊙O的弦，AD与BC相交于点P，若弦BC=8，求sin∠ADC的值。 A P D C B 10 8 6 阅读思考： 因为sin30°= ， sin210°= - ， 所以sin210°=sin(180°+30°）= -sin30°= - 因为sin45°= ， sin225°= - ， 所以sin225°= sin(180°+45°）= - sin45°= - 由此猜想：sin(180°+ ）= sin240° = -sin 1、必做题：数学书P77练习题 2、课后探究：正弦值随着角度的增大而发生怎样的变化？ 的取值范围是什么？ 并运用你的结论化简： 例4： 如图，已知AB是半圆O的直径，弦AD、BC相交于点P，若 例 题 示 范 那么 ( ) B 变题： 如图，已知AB是半圆O的直径，弦AD、BC相交于点P，若 AB=10，CD=6，求 . a O C D B A P