《财政学期末试卷（A卷）》.docVIP

江 苏 省 省 级 机 关 管 理 干 部 学 院 2013——2014学年度 第一学期 期末 专业 班级 姓名 学号 得分 第一题 单项选择题（本大题共20小题，每小题列出的四个选项中只有一个选项符合题目要求，每小题1分，共20分） 1、研究财政问题、学习财政学的基本理论前提是 ( )。 A．理解市场供求关系 B．理解价值规律 C．明确政府与市场的关系 D．明确剩余价值理论 2、用来满足社会共同需要的产品和服务称为()。A、公共商品 B、公共产品 C、公共服务 D、社会产品( )。A、私人成本小于社会成本 B、私人成本大于社会成本 C、存在外部收益 D、存在公共物品 4、个人收入取决于劳动投入的数量和质量以及投入资本的多少，这是( )的表现。 A、社会公平 B、市场效率 C、政府分配原则 D、公平与效率的协调 5、当前各国公认的公平分配程度用以下哪个指标表示( )。 A、恩格尔系数 B、失业率 C、需求弹性系数 D、基尼系数 6、财政收入的绝大部分来自（ ） A、C B、V C、 M D、V+M 7、以下哪面不是消费性支出（ ）。 A、基本建设　 B、文教科卫 C、行政管理　 D、国防 8、下列财政支出中不适于采用成本——效益法进行财政支出效益分析的是( )。 A、只具有经济效益的财政支出 B、只具有社会效益的财政支出 C、有形效益的财政支出 D、可用货币度量效益的财政支出 9、拉弗曲线所描述的税率和税收收入的观点是（ ）。 A、凯恩斯的观点 B、亚当·斯密的观点 C、供给学派的观点 D、货币学派的观点 10、财政分配包括（ ）。 A、组织收入 B、安排支出 C、发行公债 D、组织收入和安排支出 11、国家依据有借有还的原则取得的财政收入，称为（　　）。 财政透支　　发行国债 　　银行信贷　　 基建投资 18、预算最早产生于（）。 A、法国 B、美国 C、英国 D、中国公共产品特征()。A、非盈利性 B、非排他性C、非竞争性 D、非垄断性财政学期末⑴内容不同：购买性支出直接表现为政府购买商品和服务的活动，包括购进日常政务活动所需，或用于政府购买国家急需投资商品和服务的支出；转移性支出财政资金无偿的、单方面的转移，主要包括补助支出、捐赠支出和债务利息支出。 ⑵性质不同：购买性支出是财政一手交付资金，另一手购得相应商品或服务，政府地位同其他经济主体一样，遵循等价交换原则；转移性支出则是财政付出资金，却无任何所得，不存在交换行为，属于政府的非市场性再分配活动。 ⑶作用不同：购买性支出通过政府支出同微观经济主体交换商品和服务，对于生产和就业有直接影响，间接影响分配；转移性支出通过支出将资金转移到领受者手中，资金使用权脱离政府控制，直接影响收入分配，间接影响生产和就业。 39、答：（1）国债规模扩大。 在财政入不敷出时，政府必然会设法增加收入。政府最主要的收入来源是税收收入，而增加税收会面临来自各方面的政治压力。同时增加税收需要修改法律，要经过各种讨论，并报经立法部门同意方可实行。面对迫切的支出需求，政府没有耐心等待如此漫长的决策过程，因此，政府往往选择发行国债这种形式。政府举债既不会受到过多法律条文的制约，又能立杆见影地满足已然膨胀的支出需求。 （2）货币扩张效应。 财政部发行公债后，中央银行可以直接购买公债。在中央银行购买公债的同时，财政部在中央银行的存款余额等量增长。这笔增长的存款余额即相当于中央银行新发行的高能货币。 如果法律规定中央银行不能直接购买公债，但在政府向公众发行债券后，中央银行可以在公开市场上从公众手中购买公债。于是，在债券流入中央银行的同时，等量的高能货币也就流出了中央银行。 （3）拉动总需求，带动经济增长。 政府发行公债后，往往将其用于各项投资。由于投资的乘数效应，总需求会成倍扩大。另外，政府投资也为市场经济运行创建了良好的投资环境。当然，要尽量避免或减小挤出效应。 40、答：⑴从创新制度入手，提高财政补贴支出效益。深化经济体制改革，发货市场配置资源的基础性作用，在总量上减少补贴项目，压缩财政补贴规模；在结构上规范补贴方式，调整分配格局。 ⑵改变农业补贴方式。针对新形势下农业经营困难局面，取消不合理补贴，实施综合补贴和投资入股、专项贴息制度等新的农业补贴政策。 ⑶取消大